【苏教版】六年级上册数学第5单元《分数四则混合运算》单元测试卷(4).doc免费

六年级数学上册第五单元测试卷 姓名： 班级： 得分： 看清算式、细心计算（31分） 1、直接写出得数（4分） EQ \F(3,11) × EQ \F(22,9) = 1－＋= EQ \F(2,3) － EQ \F(5,12) = 24÷8= EQ \F(3,4) ÷ EQ \F(1,3) = 2÷×＝ ＋÷= 2、解方程。（9分） EQ \F(2,3) X＋ EQ \F(1,5) = EQ \F(4,5) x－＋0.2= EQ \F(4,5) X－ EQ \F(1,4) X = EQ \F(3,5) 3、下面各题，怎样算简便就怎样算。（18分） ÷[×（+）] (+)÷(4－÷) EQ \F(3,5) × EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(2,5) ÷4 EQ \F(8,9) ×[ EQ \F(3,4) ÷( EQ \F(1,3) ＋ EQ \F(1,5) ) ] 9－15÷19－ 二、认真读题，用心推敲（共35分） 1、填空（每空1分，共25分） （1） EQ \F(3,4) 米是( )米的 EQ \F(4,5) ；( )米比 EQ \F(3,4) 米多 EQ \F(1,8) 。 （2）某班男生占全班人数的 EQ \F(5,8) ，则男女生人数比是（ ），女生占男生人数的（ ）。 （3）甲数是48，甲数的 EQ \F(5,6) 等于乙数的 EQ \F(4,9) ，乙数是（ ）。 （4）一根绳长18米，截去 EQ \F(5,6) ，再接上 EQ \F(5,6) 米，此时绳子长（ ）米。 （5）一袋40千克的面粉，如果用去它的 EQ \F(1,4) ，则还剩（ ）千克；如果用去一些后，还剩 EQ \F(1,4) ，则还剩（ ）千克。 （6）把4个棱长是3厘米的正方体木块粘合成一个长方体， 这个长方体的体积是( )立方厘米，表面积比原来的4个小正方体表面积的和减少( )或（ )平方厘米。 （7）已知A÷ EQ \F(1,4) =B× EQ \F(4,5) =C÷ EQ \F(1,3) （A、B、C均不为0），那么A、B、C按从大到小的顺序排列是：（ ）。 （8）一根绳子长 EQ \F(4,5) 米，剪去，还剩下（ ）米。一根绳子长 EQ \F(4,5) 米，剪去米，剩下（ ）米。 （9）每个正方体的棱长都是1厘米，先完成下表。当正方体的个数是n个时，所拼成的长方体的表面积是（ ）平方厘米。 （10）一个长方形的长是9厘米，宽是6厘米。把这个长方形的长和宽分别增加 EQ \F(1,3) 后，长是（ ）厘米。宽是（ ）厘米。增加后的长方形的周长是原来周长的 EQ \F(（ ）,（ ）) 增加后的长方形的面积与原来长方形面积的比是（ ）。 （11）妈妈对小明说：西瓜重量是千克再加上它本身的，这个西瓜的价钱减去它价钱的得5元。西瓜重（ ）千克？这个西瓜的价钱是（ ）元？ （12）一桶水可装满10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶内，水面高度占桶高度的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 2、选择（共5分） （1）一根木料分成两段，第一段占全长的 EQ \F(3,8) ，第二段长 EQ \F(3,8) 米，那（ ）长。 A.第一段 B.第二段 C.一样 D.无法确定 （2）池塘里某种水草生长极快，当天的水草数量是它前一天的2倍，又知10天长满池塘，则（ ）天长了池塘。 A、4 B、6 C、8 D、5 （3）一袋大米重60千克，用去的比总数的还多8千克，求还剩多少千克？正确的列式是（ ）？ A．（60－8）×（1－） B．60×（1-）＋8 C．60×（1-）－8 D. （60－8）×（1+） （4）弟弟身高120厘米，比哥哥矮，求哥哥身高的式子是（ ）？ A．120×（1＋） B．120÷（1＋） C．120÷（1－） （5）“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一，《孙子算经》中记载的题目是这样的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”，同学们，你得出的这个古代名题的结果是（ ）。 A、鸡23只兔12只 B、鸡12只兔23只 C、鸡14只兔21只 3、判断（共5分） 1、因为×＝1，所以与都是倒数。…………