运动生理学课件——绪论.pptVIP

运动生理学 Physiology of exercise and sport 教学计划概要 课程类别及性质：专业必修课程 教材用书：《运动生理学》邓树勋等主编 “十·五”规划教材2005年7月第一版 总学时：72， 周学时：4，共18周 讲课学时：64 实验学时：8 考核：平时成绩30%（作业、实验报告和考勤） 期末考核70% （闭卷笔试） 先修课程：运动解剖学 实验课内容及安排 安静、运动后心率及血压的测定（第7章）4月下旬 肌肉力量的测定（第12章）5月中旬 最大吸氧量的测定（第13章）5月下旬 运动训练效果的生理学评定（第14章）6月初 学习课程要求 课前预习，了解授课大致内容，提出问题 认真听讲，随堂笔记，回答问题 课后作业（活页纸） 实验课积极动手，完成实验报告 出满勤，有病有事正式假条请假 注意仪表举止，遵守课堂纪律，严禁课堂吃东西 绪 论 什么是运动生理学 学习运动生理学的目的和任务 运动生理学的研究方法 运动生理学的发展史 运动生理学研究现状 运动生理学研究展望 生理学 研究生物体生命活动规律的生物学分支科学。 研究对象：由生命的活体。 植物、动 物生理学 人体生理学 研究正常人体生命活动规律和 人体各器官系统生理功能的科学。 病理生 理学等 运动生理学 人体生理学的一门应用分支学科，是从实用运动生理学的角度研究人体在体育运动影响下机能活动变化规律的科学，是体育科学基础理论的应用学科。 竞技运动 生理学 学习运动生理学的目的和任务 1、了解人体整体及器官系统的功能及正常人 体功能活动的基本规律，掌握实现这些功 能的机制； 2、掌握在体育锻炼过程中和在长期系统锻炼 下，人体生理功能活动所产生的生理反应 和适应的变化规律； 3、掌握体育锻炼的基本生理学原理，已经形成和发展运动技能的生理学规律，为科学的从事体育教学和运动训练提供指导。 研究方法 一切生理学的理论都来源于试验 (一)动物试验法 慢性实验 急性实验两类。 (二)人体实验法 常用的人体实验法有运动现场直接测试法 和实验室运动模型测试法。 发展历史 起源于人体解剖学和人体生理学 生命科学 物理学 化学 运动生理学 希尔被誉为“运动生理学之父”。 当时出版了三部运动生理学名著： 《肌肉活动》 《有生命的机械》 《人类的肌肉运动-影响速度与疲劳的因素》 国外 哈佛疲劳实验室是世界上第一个专门从事运动 生理学研究的实验室 我国的运动生理学发展可追溯到20世 纪的40年代。生理学家蔡翘于1940年出版 了《运动生理学》一书。 国内 在中国生理学会关怀下，中国生理学 会运动生理学专业委员会于2001年成立， 标志着运动生理学已发展成为生理科学下 属的二级学科，这是中国运动生理学发展 史上的一个重要里程碑。 生命科学 化学 物理学 数学 计算机 运动生理学 分子生物学/生物技术 细胞凋亡 基因工程 细胞膜信号跨膜转导 一、基础研究： 研究现状 二、应用研究： 1、提高运动员运动能力，为竞技运动 提高运动成绩。（训练计划） 2、为大众健身实践提供科学指导（运动处方） 提高国民身体素质 减少慢性病的发病率 针对性的指导科学健身 运动康复