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幼儿园的中班学期教学计划
幼儿园的中班学期教学计划怎么写?幼儿教育是国民教育体系
的重要组成部分, 是重要的社会公益事业。 以下是为您整理的幼儿园
的中班学期教学计划相关资料,欢迎阅读!
一、班级情况分析:
本学期我班有幼儿 35 名,其中男生 20 名,女生 15 名,刚来的
新生 3 名。有了小班一年的基础, 幼儿在学习和生活上都有一定的进
步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达
能力、与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有较大的
进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一
日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人
为乐、尊敬师长、 和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础
上都得到很好的发展。
二、工作总要求:
针对本班的具体情况及存在的问题, 本学期的工作主要目标是:
继续抓好幼儿的一日常规, 进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,
尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿
幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
三、具体发展目标:
( 一) 健康:
1 、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。
2 、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初
步具有生活自理能力。
3 、爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参
与的环境整洁活动。
4 、进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。
5 、增强自我保护的观念, 学习避免危险和意外事件的有效方法。
6 、初步了解预防接种对健康的作用, 具有一定的预防疾病的知
识和能力。
7 、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然
中锻炼身体。
8 、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动, 学习
有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡
等动作和做体操时轻松协调。
9 、在体育活动中学习遵守规则, 初步具备不怕困难的勇敢精神。
( 二) 语言:
1 、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读
图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。
2 、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾
听习惯。
3 、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,
会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。
4 、会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学习掌
握图片和表演情节的过度, 并讲述整套图片和情境表演的内容。 能用
完整的连贯的语言, 回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。 能在各
类讲述中,学会运用新词。
5 、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语
言的丰富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗
歌,较完整的讲述故事,进行表演。
6 、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步
养成良好的阅读习惯。
7 、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。
( 三) 科学:
1 、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。
2 、照料自然角的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。
3 、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。
4 、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体
经验。
5 、了解周围生活中的科技产品及人们的关系, 能正确安全地使
用简单工具做小实验和小制作。
6 、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和
思考能力,并会按照一定 ( 指
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