职业规划 科云财会职业能力培养综合实验室建设方案(总方案).pdf

职业规划 科云财会职业能力培养 综合实验室建设方案(总方案) 财会职业能力培养综合实验室 建 设 方 案 厦门科云信息科技有限公司 2016 年 5 月 目录 一、方案简介1 二、建设背景 1 1 、宏观经济 1 2 、社会环境2 3 、政策环境2 4 、教育环境3 三、建设意义 4 （一）财会教学培养目标4 （二）财会人才养成培养策略5 （三）财会职业能力培养综合实验室建设必要性6 四、建设内容7 ＊软件建设8 （一）财会人才培养阶段性策略8 1.财会基本技能培养阶段8 2.财会综合技能提升阶段37 3.财会模拟仿真实训阶段43 4.财会就业资质考核阶段47 5.财会职业能力综合评价阶段56 （二）财会人才培养辅助性策略65 ＊硬件建设79 五、建设效益 81 六、 资金预算84 1）软件预算84 2）硬件预算85 一、方案简介 经济基础决定上层建筑，经济社会的发展与时代的变革决定了这个时代 对于综合性人才的需求量与日俱增。伴随着中国经济由传统的计划经济向市 场经济，从一元经济到多元经济的转型，会计人才也经历了从简单的记账、 算账到参与经营管理和重大决策的转型过程。国家、企业对于具备财会专业 性知识、财会综合性能力的优秀人才的需求量也与之上升，培育专业性能力 强、职业素养高、具备创新创业能力的社会主义建设者及接班人势不容缓。 古老的教学模式也需随着时代更新换代，走更适宜新社会、企业的教学 培养方案，从基础抓起，逐步推进教学模式创新，教学资源信息化共享，教 学效果优于过去的现代化教学培养方案。 财会职业能力培养综合实验室建设方案从学生的财会职业人生规划着手， 从基础性学科的理论性学习进行展开，逐步提高学生的实践能力、创新创业 能力、团队协作能力、管理能力，不断提升自身的职业技能及专业素养，寻 求一条适宜自身的财会人生道路，从而创造出自身人生价值。 二、建设背景 1 、宏观经济 经济全球一体化给国内企业创造了更广阔的市场竞争环境的同时，也给 企业带来了新的挑战，伴随着企业信息化的加速和普及，越来越多的企业开 始投身企业信息化建设并应用信息化管理来加快企业的反应速度，提升企业 竞争力。 随着信息化管理手段的普及以及政务信息化的发展，现代企业已经享受 到以业务信息化管理、财务信息化管理为核心的 ERP 管理模式所带来福祉， 并随着业务、财务、税务信息一体化的方向发展，但仅仅于此并不能满足企 业的需求。 在新的经济环境下，企业要参与市场竞争、符合政务管理的要求，取得 持续健康的发展，就必须建立一套完整业务、财务、税务一体化的信息化管 理模式，并熟悉民间审计模式的管理，那么具备与之相应的业务、财务、税 务、审计一体化应用能力的高素质院校毕业生就会受到企业的欢迎。 2 、社会环境 近年来，高校毕业生就业问题是全社会都十分关注的问题。据有关资料 报道，今年全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的 770 万左右，毕业人 数再创新高，无疑又会迎来一个新的 “史上最难就业季”，毕业生就业面临 着巨大压力。 一方面，毕业生的大量增加，其面临着严重的就业压力；另一方面，企 业也面临着实践人才的严重缺乏。在学生培养的过程中，已经高校逐步认识 到了这个问题，即 “需要将学生放到企业中去进行锻炼和实践”，然而却很 难为学生找到一个合适的企业以进行实践。如何让学生进行理论与实践相结 合的学习，如何打造一个优质的教学环境，已经成为各大高校在教学过程中 普遍出现的问题。 3 、政策环境 “十三五”规划纲要提出，要把提升人的发展能力放在突出重要位置， 全面提高教育水平，着力增强人民科学文化和健康素质，加快建设人力资本 强国。同时要全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，加快完善现代教 育体系，全面