无锡市教师技能大赛.docVIP

　　 　　第一篇 无锡市教师技能大赛 　　《青年教师教学技能大赛方案》 　　青年教师教学技能大赛方案 　　为了适应高等教育的改革和我校的生存发展，进一步提升教师教学技能和教育教学能力，促进教师专业发展，提高教师综合素质，加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，举办青年教师教学技能大赛，特制订本活动实施方案。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，坚持用新课改理念引领教学改革，坚持先进理论与教学实际相结合，充分调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，有效促进教师专业成长，提升教师的整体素质，深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量。 　　二、组织领导 　　为了加强对本次评选活动的组织领导，学校成立“青年教师教学技能大赛”领导小组和评议小组。 　　领导小组由 组成。 　　职责全面负责比赛工作，制定比赛方案，确定评委人员，负责比赛时间与地点的安排及影响资料及档案资料的整理存档与上报。 　　评议小组由 组成。 　　职责按照评分标准客观公正进行评分，测算、汇总，确定受奖人员。 　　三、参赛人员 　　凡年龄在45岁（含45岁）以下的教师均要参加比赛，同时鼓 　　励45岁以上教师自愿参加。 四、选题范围规定 　　按本学期个人所带科目与年级 五、比赛时间及地点 时间 地点 　　六、比赛内容及要求 　　比赛的内容包括说课、PPT比赛、微课。 　　说课说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。运用多媒体课件呈现说课内容。分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。体现参赛教师的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。每位参赛教师说课时间不超过10分钟为宜，尽量做到脱稿说课。说课时必须使用普通话。做到说课内容与教学设计相吻合。 　　PPT比赛基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机地结合，完成特定教学任务的教学软件，课件包括的素材有文本、图片、动画、音频等，指定用PowerPoint软件制作。参赛作品教师姓名命名。（每位参赛教师完成一份与学科教学相关的演示文稿发送教务处邮箱）。多媒体课件制作要求教学目标与学习 　　对象明确；内容准确，无科学性错误，语言文字和符号规范；符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律；针对内容恰当选择和使用图像、音频、动画等媒体表现形式；整体风格统一、符合科学与年级特点、色彩协调，布局合理、层次清晰、简洁美观，可控性、交互性强，界面直观、友好，符合联想方式；参赛作品要求自己制作，不得抄袭、剽窃。 　　微课以视频为主要载体记录参赛教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动，用于帮助学生完成个性化的自主学习，用于帮助其他教师改进课堂教学、促进专业发展。 　　参赛教师自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长在5--8分钟左右的微课。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合学生的认知特点。内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。无锡市教师技能大赛 　　七、评分标准及细则 　　1、评委打分保留两位小数，参赛教师的成绩以评议小组的平均分计算。 　　2、具体评分标准见附表 八、奖项设置 　　本次比赛参赛教师统一排名，设一、二、三等奖，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 　　附件一 　　说课比赛评分标准 　　附件二 　　PPT比赛评分标准 　　第二篇 无锡市教师技能大赛 　　《2013—2014学年度无锡市技能大赛拟开赛项目一览表》 　　2013—2014学年度无锡市技能大赛拟开赛项目一览表 　　工电子类 　　装类 　　十二、 　　第三篇 无锡市教师技能大赛 　　《教师技能大赛演讲题目》 　　教师技能大赛演讲题目 　　往届省赛题目选编（重要） 　　 做一个幸福的老师 　　 让教学成为艺术无锡市教师技能大赛 　　 洒向学生都是爱 　　 在名师的指引下成长 　　 爱撒三尺讲台 　　 师爱如魂 　　 我做老师，我成长，我快乐 　　 谁言寸草心，报得三春晖 　　 我以我心向师魂 　　10. 有效教学，智慧共享 　　1 课堂是一个大舞台 　　1 我有一个梦想 　　1 我骄傲，我是一名教师 　　1 教学无法，教无定法，贵在得法 　　1 教是为了不教 　　1 如何做一名智慧的老师 　　1 有效教学，智慧学习无锡市教师技能大赛 　　1 教为不教，学为创造 　　1 在名师指引下成长 　　20. 让教育成为学生腾飞的翅膀 　　2 做