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粤教版小学科学一年级下册第 单元 水和空气单元测试卷
一、填空题
1.水广泛分布在________里。
2.我们呼吸的空气,是________颜色、________气味、可以________。
3.把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出,这些气泡就是________
4.红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有________的存在。
5.白糖、盐和味精等会________在水中。
6.空气就在我们________
二、判断
7.观察清水和茶水的特征,在 ( )内打√
清水:①有颜色 ( ) 茶水: ①有颜色 ( )
②有味道 ( ) ②有味道 ( )
③有气味 ( ) ③有气味 ( )
8.能溶解于水的,在横线上打√。
三、连线题
9.连线
四、问答题
10.自然界里哪里有水?请用图或文字记录下来。
11.生活中离不开空气,请举例子说明。
五、实验探究
12.如图所示,做入如下实验:
在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋,打开夹子。
回答:
(1)气球________,塑料袋________。
(2)这种现象说明空气可以________。
答案解析部分
一、b填空题/b
1. 【答案】 自然界
【解析】 【解答】水属于自然资源中的不可再生资源,以三态形式广泛存在于自然界中。
【分析】不可更新资源即不可再生资源,指经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再
生的自然资源。不可更新资源的形成、再生过程非常的缓慢,相对于人类历史而言,几乎不
可再生。
2. 【答案】 无;无;流动
【解析】 【解答】空气是无色、无味的气体,具有流动性。
【分析】空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,
它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。
3. 【答案】 空气
【解析】 【解答】空气是无色、无味的气体,具有流动性。
【分析】由于空气具有流动性,所以只要有孔隙的地方就有空气,所以干海绵放到水中再挤
一挤,冒出的气泡是空气。
4. 【答案】 空气
【解析】 【解答】空气具有流动性,风的形成就是空气的流动造成的。
【分析】空气是无色无无味的气体,具有流动性,只要有空隙的地方就有空气。
5. 【答案】 溶解
【解析】 【解答】水是常见的溶剂,可以溶解多种物质。
【分析】可以溶解气体物质的物质叫做溶剂,可以溶解在溶剂中的物质叫做溶质,溶质和溶
剂共同组成溶液。
6. 【答案】 周围
【解析】 【解答】空气围绕在我们的周围,覆盖在地球表面。
【分析】由于空气具有流动性,所以只要有空隙的地方就有空气。
二、b判断/b
7. 【答案】 清水:①有颜色 ( ) 茶水: ①有颜色 (√ )
②有味道 ( ) ②有味道 (√ )
③有气味 ( ) ③有气味 (√ )
【解析】 【解答】清水是无色、无味的液体,而茶水是有微黄色、蛋蛋香味的液体。
【分析】液体是三大物质形态之一。它没有确定的形状,往往受容器 的影响。但它的体积
在压力及温度不变的环境下,是固定不变的。此外,液体对容器的边施加的压力和和其他物
态不一样。
8. 【答案】
【解析】 【解答】有的物质易溶于水,如白糖、食盐等;但是有的物质难溶于水,如食用油
等。
【分析】水是常见的溶剂,大多数物质可以溶于水,形成溶液,但是一些有机物不易溶于水。
三、b连线题/b
9. 【答案】
【解析】 【解答】根据不同种类的液体的特点,可以完成连线题。
【分析】液体是三大物质形态之一。它没有确定的形状,往往受容器 的影响。但它的体积
在压力及温度不变的环境下,是固定不变的。此外,液体对容器的边施加的压力和和其他物
态不一样。不同种类的液体物理性质是不同的。
四、b问答题/b
10. 【答案】 解:水广泛分布在自然界里,湖泊、海洋、冰川、江河等地方有水。
【解析】 【解答】水广泛存在于大自然中,如江、河、湖、海中。
【分析】水属于不可再生资源,是生命之源,人类的生命活动离不开水的参与,所以我们应
该珍惜水资源。
11. 【答案】 解:人类和动物的呼吸离不开空气;植物的生长离不开空气。
【解析】【解答】空气中含有氧气,氧气是生物呼吸作用的原料,所以空气对
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