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- 2020-08-14 发布于福建
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第2节氧化和燃烧
第1课时氧化反应、燃烧灭火与火灾自救
浙教版八年级下册
新课导入
燃烧是人类最早利用的化学反应之一
古接及人利用燃烧冶炼铜
火箭升空
利用燃烧加工食物
在人类发展的历史长河中,燃烧燃尽了茹毛饮血的
历史;燃烧点燃了现代社会的辉煌。生活中处处离不开
燃烧。请同学们谈谈生活中哪些地方有燃烧的现象
提问]你能从燃烧的事例和现象中找出燃烧的共同特征是
什么?并试着给燃烧下一个定义呢?
推进新课
1燃烧的定义
定义:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈
氧化反应。
特征:发光、发热、氧化反应。
2燃烧的条件
提问燃烧与人类生活密切相关,什么样的物质在什么条件
下燃烧?请同学们根据你对燃烧的了解,做出一些对燃
烧条件的猜想,并说出自己猜想的根据
讨论回答]燃烧的条件:
(1)可燃物;
(2)氧气(或空气);
(3)达到燃烧所需的最低温度(也就着火点)。
「制定方案,设计实验]
思考我们的假设要用实验来验证它是否成立?我们一起来
先制定实验方案,设计实验步骤。
[讨论]评价实验方案的合理性,形成优化实验方案
[小结]要利用控制变量、对比实验方法的原则进行设计实验
方案。
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