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2018 教育个人实习总结 3000 字、教育个人实习报告 第一次站上讲台…… 第一次被称作陆老师…… 第一次完整讲完一堂课…… 在很多很多的第一次中，我开始了我的教育实习。 2018 年 9 月 6 日至 2018 年 11 月 7 日，我在如皋师范附属小学进行教育实习，两 个月的实习工作， 我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教 学的方法和手段。 通过这次教育实习， 教师和班主任的工作让我体会 到了教育的辛苦和快乐。 这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习 工作，另外我还做了一个关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查。 任务完成情况如下： 1 、教学任务。在教育实习的八周内，我分别听取了指导教师蔡 慧芝老师的 5 节信息技术课，其他信息信息技术教师授课 2 节; 听取 组内同学讲课 16 节，组外同学讲课 12 节 ; 共完成了 4 个新课的实习 教案。备课我们采取的方式是小组内整合， 就是每位成员先自己寻找 资料，想好教学的大体思路并作出 ppt 课件，然后我们一起试讲、讨 论并确定知识的重难点等， 然后再各自根据需要修改并制作自己的课 件，这样做的一个好处就是能集合大家 ___ 和思路， 使教案的无论从 方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好， 虽然花费了我们大量 的时间来讨论和写教案做课件， 但我觉得挺值得。 在上课方面我们每 次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲， 除了小组内大家 相互提出意见和建议外， 指导老师也很负责基本上每次都听并给予意 见，我们通过试讲及时地发现问题，寻找应对策略，这样更有利于我 们的讲课，我们成功的完成教学任务这一事实也证明了这一点。 2 、班主任工作。在日常方面，按照要求每天 7： 10 按时到班， 检查班级情况并督促每天的早读情况 ; 和班级学生一起参加每周一的 升旗仪式、检查每天的眼保健操 ; 中午，管理班级的午休秩序 ; 傍晚， 监督班级值日和晚自习。平时，注意和同学们的交流，解决他们的学 习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访 谈的方式了解学生所碰到的各类的问题， 同时还了解学校德育工作的 特色等为教育调查做准备，积极配合学校的各项活动。 班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了三次 班会，其中两次为主题班会，特别是心有灵犀 沟通、赞美主题班 会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。 更值得一提的是在班 主任吴玉丹老师出差期间， 组织、安排学生进行体育节和运动会各项 事宜的准备，在高一 (10) 班出色的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。 3 、教育调查。 我的教育调查是有关于高中英语课多媒体辅助教 学现状的调查， 我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导老师的 审阅修改后打印出调查问卷， 走访学生进行抽样调查， 最后统计调查 结果并撰写教育调查报告。 作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。虽然在上个学期 我们也学过《课堂教学技能训练》、 《信息技术教学法》等课程，也 进行过微格教学和模拟课堂，在教育实习之前也去过温州中学见习， 但真正的中学教学对我来说还是第一次。 从学生转变为老师， 这之间 需要付诸