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2019 学前教育实习报告 3000 字
转眼之间,实习期即将结束,回顾这段时间的实习工作,大家
都感触很深,收获颇丰,学到了人生难得的工作经验和社会见识。下
面是给大家的“ 2019 学前教育实习报告 3000 字”,仅供参考,欢迎
阅读!
从* 月份至 * 月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿
亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼
儿教师这个光荣的职业, 同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们
的辛苦。
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作
理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学
生对专业的理解与热爱。
1 、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容, 初步了解
幼儿园的工作性质与过程。
2 、观察幼儿园的环境布置与建设, 了解幼儿园环境布置的特点
及环境对幼儿园教学的作用。
3 、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的, 初步了解自己未来的
角色与工作状况。
4 、观察保育员是如何进行保教工作的, 初步了解保教工作的重
要性。
5 、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求, 明确自己的
专业特点与努力的方向。
6 、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
7 、实习的收获
(1)本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各
项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解
了自己未来的去向与专业定位。
(2)学生能够遵守实习时间和实习纪律, 在实习的过程中能够
帮助幼儿园做一些力所能及的事情, 如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,
使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4 )每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结, 都有不
同的体会与感想。
3 、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育, 因而被分到大班担任班主任,
指导教师王老师, 40 左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,
她在教学上给了我很大的帮助, 帮我分析上课的每一个环节, 她精益
求精甚至每个细节都会给我更好的意见, 如何更大程度的激发学生的
思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从
第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,
只是给个机会你去和学生接触, 感受他们对知识的接受程度, 为下周
一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全
部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课
教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律, 否则就是含破喉咙也无济
于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲, 自己也会觉得很有成
就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个
集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精
心准备各式各样的教具, 尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣, 帮
助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我
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