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第31课时 生活中的不等式
.课前预习: 生活中表示不等关系的例子
如图,小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高。小明的身体质
量为p(kg),小聪的身体质量为q(kg),书包的质量为2kg,怎样表示p、q之间的关系
如图,天平左盘放三个乒乓球,右盘放 5g砝码,天平倾斜。设每个乒乓球的质量
为x(g),则根据图形可列出怎样的关系式
公路上常有这样的标志:限速 100km/h,速度记作a,则可以写出不等式是
公路上常有这样的标志:限速 100km/h,速度记作a,则可以写出不等式是
(x+1)0=1,x必须满足的条件是
概括;象以上列出的四个式子
关系的式子叫做不等式。
典型例题
例1.用不等式表示:
x的一半小于一1 ;
(3) a是负数;
模仿练习:用不等式表示
(2) y与4的和大于;
(4) b是非负数;
用不等号表示不等
(1) a是正数; (2)
(1) a是正数;
(2) a是非负数;
(3) a与6的和小于5 ;
(4) x与2的差大于一1 ;
(5) x的4倍不大于7 ;
(6) y的一半不小于3.
(7) x2与1的和是非负数 (8) 3与x的差的一半是非正数
例2.一辆48座的旅游车载有游客 x人,到一个站上又上来 2个人,车上仍有空位, 有数学式子表示上述数量关系
例3.如何表示下面气温之间的不等关系
t C。某城市某一天的最低气温是 -2 C,最高气温 是6
t C。
三?热身练习:
1、有下列数学表达:① -30 :②4x50 :③x3 :④xx :⑤x⑥2x 2x 1 ?其中是不等式的有()个.CA
1、有下列数学表达:① -30 :②4x50 :③x
3 :④x
x :⑤x
⑥2x 2
x 1 ?其中是不等式的有(
)个.
C
A 2
B
、2
D
、4
、5
)
△
△
A、av c
、bv c
用不等式表示:
(1)
2
x的与5的差小于1;
3
(2) x的4倍大于x的3倍与7的差;
(3)
8与y的2倍的和是正数;
(4) a的3倍与7的差是负数;
(5)x与6
(5)
x与6的和不小于9;
2
(6) x与8的差的三不大于0.
3
a, b两个实数在数轴上的对应点如图所示:
“v”或“〉”号填空:
(1) ab;(2) |a|I b|;(3)
(1) a
b;
(2) |a|
I b|;
(3) a+b
0;
(4) a- b.
0;
(5) a+b
a-b;
(6) ab
a.
5、用不等式表示下列数量之间的关系:
根科学家测定,太阳表面的温度不低于 6000 C .设太阳表面的温度为 t (C),
怎样表示t与6000之间的关系
燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到 10 m以
外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为 s,人离开的速度为 4m/s,导火线的长x(m)应
满足怎样的关系式请你列出?
如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将300ml的水倒进一个容量为 500ml的杯
子中;(2 )将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3 )再加一颗同样的玻璃球 放入水中,结果水满溢出.
根据以上过程,推测这样一颗玻璃
球的体积在 cm3以上,
cm3以下。
四、课后反思:
姓名 第32课时 不等式的解集
姓名
一?课前预习:
不等式的解
(1)将
(1)将 1, -2, 4, -3,
0, 5, 逐个代入不等式x-3>0中,发现
满足这个不等式的数有 所以我们就说,能使不等式成立的数称为
该不等式的解 ⑵练习:判断下列各数哪些是不等式的解 ?回答”是”或者”不是”
2x-1 w 5 ( 其中x取-x+8<1
2x-1 w 5 ( 其中x取
-x+8<1 (
其中x取9)答
2x — 3W 0 (其中 x=
x — 1 > 0 (其中 x=3)答
你可以发现适合不等式
x— 1> 0的解有
不等式的解集
因为不等式的解有个,所以把含有未知数的不等式的解的 全部叫做不等式的 解
因为不等式的解有
例如不等式x-3>0的解集是x>3,不等式x-4<0的解集是x<4
3.不等式解集的表示方法
例如,在数轴上表示大于 3的数的点应该数 3所对应点的左边还是右边因此我们可
以在数轴上把x > 3直观地表示出来.画图时要注意方向(向右)和端点(不包括数3,在对
应点画空心圆圈).如图所示:
Il 1 i 1 II 八』 1
-1 c 1
2 3 4 5
同样,如果某个不等式的解集为 xw -2,那么它表示x取那些数
此时在作x w -2的数轴表示时,要包括-2的对应点,因而在该点处应画实心圆点.如
图所示:
小于向左画,大于向右画;无等号画空心圆圈,有等号画实心圆点
.典型例题:
在数轴上表示下列不等式的解
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