人教版高中政治选修二41列宁对社会主义经济理论的探索课件1.ppt

⊙本专题介绍马克思主义者对社会主义经济理论的初 期探讨，讲了列宁、斯大林、毛泽东的经济观点。其中最 重要的是把握列宁和毛泽东的观点。 具体内容如下： 专题四 社会主义经济理论的初期探讨 框 题 相 关 内 容 第一框：列宁对社 会主义经济理论的 探索 新经济政策实施的背景、内容、意义；列 宁对市场与社会主义关系的认识 第二框：斯大林对 社会主义经济理论 的探索 苏联经济建设与五十年代初的争论；斯大 林对社会主义经济规律的认识；斯大林对 社会主义商品经济的认识；斯大林对计划 与赢利之间关系的认识 第三框：毛泽东对 社会主义经济建设 的理论探索 从“基本照抄”到“以苏为鉴”；社会主 义建设的基本方针；协调比例关系；正确 处理各种权力和利益关系；向外国学习 第四框：毛泽东对 社会主义商品经济 的认识 国家市场为主体，自由市场为补充；发展 商品生产为社会主义服务；社会主义商品 经济存在的原因与范围；社会主义制度下 的价值规律。 “ 十月革命 ” 胜利后，列宁根据形势发展的 需要提出：必须制定新的经济政策。并且对市 场与社会主义的关系也进行了有益的探索。 要了解苏俄的新经济政策以及列宁对商品、 货币及市场作用的认识，请进入本框学习。 [ 情景导入 ] ( 教师用书独有 ) 第一框 列宁对社会主义经济理论的探索 (1) 应当如何评价苏俄战时共产主义政策的作用？ (2) 苏俄如何才能摆脱 1921 年春天的危机？ 提示 (1) ①积极作用：使苏维埃政府在残酷的战争条件下， 最大限度地集中全国的财力、物力，保证了国内战争的胜利， 保卫和巩固了新生的苏维埃政权。 ②消极作用：使工农联盟出现裂痕，带来了 1921 年春的危机。 (2) 要摆脱危机，在新的条件下，必须把工作重心转向经济 建设，并根据形势发展的需要，及时制定新的方针政策。 [ 教材探究解读 ]( 教师用书独有 ) 【 探究活动 1 】 新经济政策的实施带来哪些变化？有什么重要意义？ 提示 新经济政策的实施顺应了农民的要求，巩固了工农联盟， 恢复了国民经济，找到了一条向社会主义过渡的新道路。 (1) 马克思所设想的社会主义社会与后来出现的社会 主义国家所面临的生产力状况一样吗？ (2) 苏俄具备消灭商品经济的条件吗？ 提示 (1) 不一样。马克思所设想的社会主义社会是建立在发达 生产力基础上的，而后来出现的社会主义国家的生产力水平都 相对较低。 (2) 不具备，因为苏俄的生产力水平没有达到马克思所设想的社 会主义社会应具有的生产力水平的高度。 【 探究活动 2 】 【 探究活动 3 】 综合上述材料，分析列宁对商品生产、商品交 换作用的认识发生了什么变化。 提示 (1) 列宁对商品生产、商品交换作用的认识的变化可 分为两个阶段。第一阶段从主张消灭商品经济，到提出共 产党人要学会经商；第二阶段从主张由政府直接控制商业， 到提出由国家调节商业。 (2) 列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步， 但仍然把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。 【 探究活动 4 】 识记新经济政策的内容与意义，列宁对市场与社会主义关 系的认识。 联系具体经济条件，辨识经济理论本质的能力。 学习马克思主义者忠诚社会主义事业、不懈探索的精神。 知识目标 能力目标 情感、态度与价值目标 (1)“ 十月革命 ” 后，为了夺取战争胜利的需要，苏俄采取了 _____________ 政策。 (2) 战时共产主义政策的内容 探究一 新经济政策的内容与意义 1 ．新经济政策提出的背景 战时共产主义 (3) 战时共产主义政策的实质 采取 ________ 手段，按 ________ 原则调节国家的生产和分配。 (4) 战时共产主义政策的作用 最大限度地集中全国的财力、物力，保证了 ________ 的胜利， 保卫和巩固了新生的 ___________ 。 (5) 战时共产主义政策的弊端 随着条件的改变，这一政策的实施使 _________ 出现裂痕，带 来了 1921 年春的危机。 农业方面 实行 ___________ 工业方面 全部 _________ 收归国有 商业方面 实行国家 _________ ，实行主要消费品 的配给制度 工矿企业 余粮收集制 垄断经营