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人教版一年级数学上册
立体图形的认识
小小一个长方体,肚里装着尺和笔,
小朋友们来上学,把它放进书包里。
文具盒
动手操作:把形状相同的物品摆放在一起。
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
想一想:它是什么形状的?
长方体
6个平平的面
相对两面一个样
举手发言:长方体有什么特点?
⑥
③
②
①
④
⑤
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
正方体
想一想:它是什么形状的?
6个平平的面
平平滑滑一个样
举手发言:正方体有什么特点?
⑥
③
②
①
④
⑤
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
圆柱体
想一想:它是什么形状的?
上下一样粗细
两头是圆的,平平的。
举手发言:圆柱体有什么特点?
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:说一说你是怎样分类的?
球
想一想:它是什么形状的?
鼓鼓的
滚来滚去不费力。
举手发言:球体有什么特点?
你能发现什么?
猜一猜,连一连。
( )个
( )个
( )个
( )个
2
4
7
6
找朋友。(连一连)
分一分。
①⑦
②⑤⑧
④⑩
长方体
正方体
圆柱
球
③⑥⑨
数一数,填一填。
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
3
4
3
2
正方体 长方体 圆柱 球
这节课你们都学会了哪些知识?
(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个面相同
(2)正方体有6个面,6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。
(4)球的表面是曲面。
再见!
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