古代诗歌鉴赏之高考选择题.ppt

2019届高考专题复习 古代诗歌鉴赏 高考选择题  阅读唐诗,完成题目。 B“不得不接受 野歌李贺 生活贫穷”错, 鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。诗歌中的“穷” 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。 意味“身受压抑 男儿屈穷心不穷,枯荣不等喷天公,处境顺虐”,又 寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。如“穷且益坚” 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头 苦闷与抑郁的方式。 B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉, 气概仍然豪迈。 C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员 外》相同,较为常见。 D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧 密关联,脉络清晰。 2018全国卷1  阅读唐诗,完成各小题。208全国卷3 精卫词王建 精卫谁教尔填海,海边石子青磊,A从高山未尽海 但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。还生”可看出作者 口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。对精卫的赞美,因 朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。 作者对精卫填 高山未尽海未平,愿我身死子还生。海的动机感到困 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分y说法有误。 A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开 启全篇。 B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会 陷入困境。 C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且 遍体鳞伤。 D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》 诗相近。  礼部贡院阅进士就试欧阳修 2017全国卷1 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声, 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,(BE) 衬托出作者的喜悦心情。 B为突出考 B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,场的安静肃 所以把他们比作战士。 穆 G.參加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德E是作者自 品行是选送的首要依据 谦之语 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够 成长为国家的栋梁之才 E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作 要依靠其他考官来完成。  送子由使契丹苏轼 2017全国卷2 海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 【注】①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州 的别称。苏轼时知杭州。⑧唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世 第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李 揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 14.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不 正确的两项是(5分 A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓 著,与李揆非常相似。 B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄 BD 弟,也不敢自居第 从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有 可能被契丹君主扣留。 .苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展 示出谦恭的君子风度 E,苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他 谨慎,平安归来。