青岛版六三制数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》质量检测试题(基础卷).docxVIP

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  • 2020-08-14 发布于山东
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青岛版六三制数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》质量检测试题(基础卷).docx

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 【数学二年级下】第三单元质量检测题(基础卷) (本试卷满分为100颗) 填空题。(23颗) 我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列是( )。 1000米就是1 ( ),千米又叫( ),用字母( )表示。 尺子上一小格的长度是()毫米,毫米用字母()表示,每一大格是( )毫米,也就是( )厘米。 10厘米就是( )分米,分米用字母( )表示。 填合适的单位。 TOC \o 1-5 \h \z 尺子长约2( )。 飞机每小时飞行800()。 跳绳的长度是2( )。红红的身高是120()。 一棵大树高12( )。 一本书厚20()。 一枚2分的硬币厚约1()。 羽毛球拍长约7 ()。 在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。 8千米〇 6000米9分米〇2米 1米50厘米〇 1米5分米 5毫米〇1厘米-2毫米 表示比较远的距离通常用( )作单位。 判断题。(10颗) TOC \o 1-5 \h \z —条裤子长约10分米。 () —张床长2分米。 () 小明高14米。 ( ) 每相邻两个长度单位之间的进率是10。 ( ) 公交车的速度是每小时40千米。 ( ) 选择题。(10颗

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