人教部编版八年级语文下册第五单元 写作学写游记 .ppt

第五单元写作 学写游记;發  话题指导  话题指导 写好游记,要注意以下四点: 1.细心观察,手写心记 游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻 细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作 用的事物。 2.依据中心,决定取舍 旅途见闻的资料丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。 下笔前首先要理一理自我的思绪,想一想本次游览的主要感 受是什么?确立一个中心,然后决定:哪些资料详写,哪些 资料略写,哪些资料不写。  话题指导 3.紧扣游踪,疏密有致 写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交 代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了 使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将 与景点有关的资料、数据等资料,透过游览者的交谈或引用 等方式适时介绍。 4.写好景物,注入感情 古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。描述名山 秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自我的真感情。  作文题目 我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏 自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受, 产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟 题目,写一篇游记。不少于60字 提示:1.先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作 提纲。2.回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材 料取舍与叙述详略。3.在记叙或描写中融入自己的情感, 也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、 评价等,以丰富文章内容。