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第一篇 教育事业统计自查报告
《2015教育事业统计数据自查报告》
教育事业统计数据自查报告
根据《教育部关于做好教育事业统计工作的通知》及省教育厅《关于开展2015年教育事业统计数据质量核查工作的通知》,现将2015年教育事业统计情况进行自查,做以下汇报
一、首先落实了统计法律,法规,统计工作规章制度建设,财务部门和教学部门具体负责各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。
二、制定了《学校学生学籍管理制度》,建立了教职工花名册,并且适时更新。及时加强数据管理与维护,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。
1、全校实有334名学生,上报人数与实际在校生数多35人。是由于报表以后,学生又发生了变动。
2、我校共有在编教职工48人,代课教师(即特岗教师)10人。
3、为提高统计工作的效率,(我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了U盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、对学校每年的上报的基本报表情况建立了纸质文档,立求专人管理。
5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致。
以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科学。
第二篇 教育事业统计自查报告
《2015年教育工作目标完成情况自查报告》
2015年教育工作目标完成情况自查报告
县教育局目标考核领导小组
2015年度,县教育局下达我校教育工作目标任务考核分值200分,我校自查得分 分(其中目标任务得分 分,奖励加分 分,扣分0分)。现将自查情况报告于后,请审查。
一、综合目标工作(目标分15分,自查得分15分)
1、政务信息报送及调研工作(目标分3分,自查得分3分)
完成情况本年度,学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。
2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型(目标分2分,自查得分2分)
完成情况本年度,学校积极进行教育宣传,超额完成了上级下达的宣传任务,学校获得了2015年先进宣传集体,陈延平同志获得了教育宣传先进个人。
3、重视信访维稳工作(目标分3分,自查得分3分)
完成情况本年度学校及时处理上报信访投诉,通过学校班子的努力,未发生群体性事件,信访维稳工作做得扎实。重点时段都安排人员值班。
4、完成教育报刊征订任务(目标分2分,自查得分2分)
完成情况本年度,学校按教育局下达的标准,全面完成了教育报刊的征订工作,并结合学校实际,征订了与教育教学有关的杂志,供教师学习。
5、教育目标管理(目标分2分,自查得分2分)
完成情况学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。
6、档案工作(目标分2分,自查得分2分)
完成情况学校按要求建立了档案室,有规范的档案柜,有兼职的档案管理员,有完善的档案管理制度,档案资料收集齐全,分类合理。
7、临时交办的工作(目标分1分,自查得分1分)
完成情况学校按要求及时完成上级交办的临时任务。
二、人事工作(目标分15分,自查得分15分)
1、师德师风建设(目标分2分,自查得分2分)
完成情况经查,学校有计划地组织教师开展师德师风建设,师德师风建设有计划、学习有记录、有总结,且上报信息及时。
2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训(目标分5分,自查得分5分)
完成情况经查,学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训,培训有计划、有笔记、有总结。按要求完成上级下达的各类培训;有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的名师工程队伍,有培养措施,开展了培训活动;积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训;按上级下达的培训目标和任务,选送干部参加各类培训,并为培训教师解决培训中存在的问题。
3、开展研读名著活动(目标分1分,自查得分1分)
完成情况学校积极组织教师参加第七届读书活动,计划已报教师进修学校批准并组织教师研读,研读中要求教师作好记录,活动有总结,教师读书活动心得获县等次奖。
4、教职工考核和(用)工作(目标分5分,自查得分5分)
完成情况学校成立了师德考核领导小组和年度考核领导小组,(考核聘任工程序规范,制度健全,建立了教师档案。积极做好教师的师德考核、年度考核。
5、党建工作(目标分2分,自查得分2分)
完成情况学校积极组织教师开展
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