2017七年级数学机会的均等与不符2.doc.pdfVIP

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  • 2020-08-17 发布于安徽
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2017七年级数学机会的均等与不符2.doc.pdf

10. 8 机会的均等与不等( 2) [学习目标 ] 1、 理解必然事件,不可能事件和随机事件的含义 2、 理解成功率和游戏中的公平和不公平 [典型例题 ] 例 1、某糖果厂为新产品问题举办 2003 年迎春促销活动, 采用买一份糖果摸一次彩, 摸彩 的器具是绿、 白两色的乒乓球, 这些乒乓球的大小和质地完全相同, 该厂拟按中奖率的 1% 设大奖,其余 99%则为小奖,现设计三种方案: 方案一:在箱内放置 14 个乒乓球,其中 2 个为绿色乒乓球,其余 12 个均为白色,顾 客一次摸出 2 个乒乓球, 如果摸出的 2 个乒乓球均为绿色, 即中大奖; 如果摸出均为白色, 或一个白色,一个绿色则为小奖。 方案二:在箱内放置 10 个乒乓,其中 3 只为绿色,其余 7 只为白色,顾客一次摸出 3 个乒乓球,如果摸出 3 个乒乓球均为绿色,即中大

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