会计学模拟实习实践教学指导书(同名32692).doc免费

会计学模拟实习实践教学指导书 一、实习的目的、任务及基本要求 (一）实习的目的 会计学模拟实习是《会计学》的课内实习。主要目的是通过手工模拟实习，使学生能够系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起,真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账簿的处理及账簿的登记方法、各种财务会计报告的编制方法等。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实习操作中，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。 (二)实习的任务 1．巩固理论知识,促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合，加深对会计理论知识的理解。 2.训练学生的基本会计技能，促使学生掌握会计核算的基本方法，并能熟练地、正确地加以运用。在实训操作时学生要结合所学理论知识,依据教材所提供的会计资料,用科目汇总表账务处理程序进行操作练习，以加深对账务处理程序的理解。 3.对于实习操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置,培养学生的创新能力,促使学生强化自身基本功的训练，提高实际动手能力，并对会计核算过程（即会计环节)有一个全面的认识,为今后学习专业会计打下基础。 4．学习较易的财务会计报告分析，提高学生的财务会计知识和写作水平,加深学生对企业会计制度、准则的理解; ５．本课程是一门独立的财务会计验证性实习课程,在实习的过程中强调会计实习业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。 6.体验会计工作,陶冶会计职业道德。通过实习，使每一个实习者进入会计角色,行使会计法所赋予 HＹPERLＩNK \t　＿blank＂ 会计人员的权限，履行会计职责。作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外,还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作认真负责,一丝不苟,对业务精益求精。 （三）实习的基本要求 1.会计学模拟实习主要是基本技能的训练，学生在实训中要态度认真、虚心请教、保持实训教室的清洁和卫生。 2.在实习过程中，对会计用品,如：原始凭证、记账凭证、会计账簿等,必须仿真,使学生在实训时有真实感。 3．实习指导教师包括两部分,一部分是学校的专职指导教师,另一部分是外聘的兼职指导教师，指导教师与学生的比例应保持在１:20为宜。 ４．在实习过程中,指导教师必须在场,随时解决学生在实习过程中遇到的问题,保证实习能有条不紊地进行。 5．实习结束后,学生必须撰写实习报告，总结实习心得和体会,提出实习中存在的问题。指导教师对学生完成的实习资料和实习报告,给予客观公正的评价,并折合成实习成绩记入本课程学期总成绩。 二、实习内容 《会计学》实践教学是以一个中型工业企业——长春市万隆股份有限责任公司１2月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业经济的业务处理。 （一）实习操作过程 1.开设账户； ２.填制和审核原始凭证; 3.编制记账凭证； ４．编制科目汇总表； 5．登记账簿； 6．成本计算; 7.财产清查; 8.编制财务会计报告。 (二）操作要领?1.期初建账：以长春市万隆股份有限责任公司11月份的期末余额为依据设置12月份总分类账和明细分类账 （1)建账时，首先应填写账簿启用表。 (2）总账在账页上端正中横线上写上一级科目,科目排列按照会计科目的编号顺序分资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用依次排列,以便查找,科目填好后，填写期初余额。 （3)明细账，可根据实训资料中提供的资料开设，如有余额分别填制。 (4)日记账，开设库存现金日记账、银行存款日记账，并填写期初余额。 ２．审核或填制原始凭证 根据经济业务内容填制原始凭证,注意大小写金额、日期、经济业务内容、有关人员的签章等，格式要规范,字迹要工整。 3．编制记账凭证 根据原始凭证编制记账凭证,注意日期、编号、附件等不能遗漏；会计科目的运用要准确。 4.登记日记账，根据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记库存现金日记账，银行存款日记账，逐日结出库存现金日记账余额、银行存款日记账余额，以示日清日结。根据有关记账凭证及所附原始凭证汇总表，顺序登记有关明细账。 5．编制科目汇总表 (1）会计科目按编号顺序排列,本期没有发生额的科目不填; （2)科目汇总表可以半个月编制一张，按次编号； (3）分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数和贷方发生额合计数，并将其合计数填入科目汇总表； (４)汇总所有总账科目的借方发生额和贷方发生额，并检查是否平衡。 ６.登记总账 根据编制的科目汇总表,登记相关的总