中华技能大奖获得者先进事迹学习心得.pdf

中华技能大奖获得者先进事迹学习心得 第一篇： 中华技能大奖获得者先进事迹学习心得 第二篇： 奖学金 获得者个人先进事迹 第三篇：浙江省首届钱江技能大奖候选人事迹 材料 第四篇：中华技能大奖全国技术能手和国家技能人才培育突出 贡献奖推荐申报材料要求 第五篇：先进事迹学习心得 更多相关范文 中华技能大奖获得者先进事迹学习心得 王叙乐 通过制图教研组集中学习，我的大致体会是这样的。 一、 拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。 我是中国人。身为中国人，不可能不受中国传统文化 * 。我一直 认为，“工”人是永无出头之日的。 “工”字往上出头就变成了 “土”， 变成 “土”当然是我所不愿意的， 那只好往下出头了， 一出头，坏了， 只剩下好好“干”。还有，传统的中国是一个等级社会，上至天子， 下至黎民老百姓。“天子，诸侯，大夫，士”此之谓“贵族”。这些 人均与皇帝老儿有血亲， 地位之尊贵自不在话下。 接下来就是下等贱 民“士，农，工，商”，你看，“工”都排在“农”下面了。看来， 工人是下等贱民当中的下等。 如是，又有谁愿意当工人呢？通过学习， 我想，是时候改改我们的观念了。须知，传统的中国是古代的中国， 而我们当下所处的中国， 是一个区别于以往任何一个时代的中国， 是 一个向现代化进军的中国， 是一个要实现伟大复兴的中国， 是一个科 技进步一日千里的中国。总之，时代变了，观念也要变了。我想，这 就叫“与时俱进”吧。我们必须牢牢树立“技能改变命运，技能成就 人生”的观念。有了此观念，我们就要“学技术，练技能”，不断提 高自己的技能水平， 从而不断提高自己的生存能力， 从而不断提高为 国家建设服务的能力。 拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄 潮儿。 二、身为从事传授技术的专业教师，更应有“爱岗敬业，勇于实 践，勇于创新”的精神。 作为教师，言传固然重要，但我以为，身教更需注意。你是学生 心目中的偶像、模范、楷模。他都学着你呢？学你的知识、学你的技 术、学你的为人、学你的精神。我想，通过此次集中学习，我更深入 的意识到， “爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”等素养对于一个在职 场上打拼的青年有多么的重要。我是青年教师，我必须爱教学之岗， 敬教育之业；我必须将实践与理论紧密结合，从而更好地指导学生； 我必须感想，敢做，敢突破，敢创新，为更好的教好学生而努力。我 所教的都是青年学生。 他们毕业之后都要进入各个专业之岗， 他们从 事的是一线生产，他们也将成为技术突破的主力军。我想，他们的职 业生涯，能缺少“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”的职业素养吗？ 由是，我深感责任重大，可不能误人子弟呀！ 个人简介： ｘｘｘ，女，汉族， 1987 年 4 月出生，中共党员，现为中国农业 大学机电与信息工程学院机械专业 07-1 班学生。曾获得两次校本科 生特等奖学金、一次校本科生一等奖学金，一次国家奖学金、一次国 家励志奖学金，首都高校机械创新设计大赛二等奖、 “优秀团员”荣 誉，担任学院党支部书记一职， 现已取得保送北京航空航天大学攻读 硕士研究生的资格。 个人事迹： 勤奋求实，努力拼搏 ——记机电学院机械专业国家奖学金获得者ｘｘｘ ｘｘｘ，一个活泼开朗、积极向上、从不服输的的女生，大学期 间她勤勤恳恳，脚踏实地的学习、工作、生活，学业上她刻苦努力， 工作中她热情负责，生活上她乐于助人，待人诚恳。自 xx 年