开展心理健康班会的活动策划.docVIP

　　 　　篇一:《心理健康月主题班会策划书》 　　心理健康主题班会 　　策 　　划 　　书 　　策划人 　　2012年5月30号 　　心理健康主题班会策划书 　　一、背景为营造学院良好的心理健康教育氛围，迎接25大学生心理 　　健康日，让大学生以正确的态度面对生活中各种各样的压力，改变不健康的生活 　　方式和态度，提高抵御精神健康问题的能力，帮助学生树立正确的心理健康观念， 　　掌握必要的心 　　二、目的培养学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心 　　理素质，提高学生心理健康水平。对于本学院同学造就健康自我、陶冶情操、建 　　立自信，提高人际交往，增加心理素质，奉献社会、关心他人；推动同学们对大 　　学生心理健康教育的认识，提高学生的心理保障意识； 　　三、理调适方法. 　　三、时间5月28日下午19:00分 　　四、召开地点第四栋教学楼4512教室 　　五、参加会议人员全体同学 　　六、活动主要环节 　　 主持人宣布班会开始，向同学们笼统介绍现如今大学生的心理现状以及当今大学 　　生所存在的心理问题。同时，向同学们简介良好的心理健康的重要性。 　　 主持人介绍现如今的大学生的职业人生观现状。 　　 由同学们依次上台发言，谈谈自己对日后未来的职业安排，以及对未来生活的憧 　　憬。 　　 嘉宾对同学们的发言做简单评价啊，提出同学们的人生大局观当中存在的问题， 　　以及如何解决这些问题，向同学们出谋划策。 　　 主持人对嘉宾发言做出感谢。 　　 由寝室同学上台做节目表演。 　　 主持人对大学现今的交友现状做相关介绍。主持人向同学们提出问题以及话题。 　　请同学们作答并讨论。 　　问题一什么是友情，什么是朋友。 　　问题二友情是亲密的，要不得距离。 　　问题三友情是和谐的，来不得冲突———同学、朋友之间的关系应当和谐，但 　　产生了冲突应该怎么办。 　　 嘉宾对同学们的发言以及讨论做出评价，并指出其中存在的问题。 　　 由下一个寝室的同学上台做节目表演。 　　10. 玩一个小游戏。合力吹气球。 　　游戏规则道具主持人分别为红、黄、蓝三小组准备六张签，分别标有嘴巴、 　　手（两张）、屁股、脚（两张），每组气球数个。 　　每组6人抽签。 　　抽到嘴巴的同学必须在抽到手的同学的帮助下把气球吹起来（抽到嘴 　　巴的同学不能用手），然后抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球做 　　破。 　　11．主持人对现今大学生的爱情观做出简单介绍，并举出相关事例，让同学们发表的 　　己的看法{开展心理健康班会的活动策划}. 　　1 嘉宾做出自己的看法，同时对同学们的看法做出简单评价。 　　1 请2601寝室同学做诗歌朗诵。 　　1 主持人宣布进入自由发言阶段，让同学们自由发言，嘉宾对其一一作答。 　　1 请心理委员对本次班会做出总结。 　　15．主持人宣布班会结束。 　　七、主题班会意义、经验教训 　　通过这次班会，各班同学在观看、发言、聆听、思考的同时，也进 行了 一次心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极，推动了 同学们对大 学生心理健康的认识，对于学生认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看，同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更加重要，清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身发展奠定内在基础。 　　虽然本次“大学生心理健康主题班会”已经圆满结束，但本次班会从组织、宣传、召开、结束积累了许多经验的同时，也有不少问题有待改善。比如活动前期准备工作欠缺，像宣传时没有通俗语言贴切介绍本活动；时间较短并且项目较少；内容比较单一，数量较少；由于是第一次心理健康班会，同学们比较陌生，对本次活动建议太少。 　　“解读心理秘密，了解自己，是一切成功的基石”。此次主题班会虽然圆满，学院心理健康工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要加大心理学知识的传播力度和加强对同学的心理指导，由点及面，将大学生心理健康工作贯穿整个班级内部，使学院的每个同学都能成为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。让每位同学的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。 　　班级1309 　　日期201 　　篇二:《心理健康主题班会策划书》 　　心理健康主题班会策划书 一 、活动背景 　　大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德 　　智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突 　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％， 　　而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等