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知识与技能知道什么是弹力弹力产生的条件了解弹簧测力计测力的原理会正确使用弹簧测力计测力的大小过程与方法经历探究弹簧测力计的使用过程进一步掌握使用测量工具的基本方法情感态度与价值观对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣体会科学技术的价值器材准备教师演示用弹簧直尺弹簧秤拉力器气球钩码个学生实验用学生人一组橡皮筋橡皮泥弹簧直尺粗导线测力计铜块各一个钩码一组教学过程复习检测力的作用效果有哪些自学指导一弹力力可以改变物体的运动状态也可以改变物体的形状下面从力可以改变物体的形状这一侧面出发进行实验要求用老师
知识与技能
知道什么是弹力,弹力产生的条件。
了解弹簧测力计测力的原理。
会正确使用弹簧测力计测力的大小。
过程与方法
经历探究弹簧测力计的使用过程,进一步掌握使用测量工具的基本方法。
情感态度与价值观
对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣,体会科学技术的价值。
【器材准备】
教师演示用:弹簧、直尺、弹簧秤、拉力器、气球、钩码(10个)
学生实验用:学生4人一组、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、直尺、粗导线、测力 计、铜块各一个、钩码一组
【教学过程】
复习检测
力的作用效果有哪些?
自学指导一:弹力
力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。下面从“力可以改变 物体的形状”这一侧面出发进行实验
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