第三章第四节珍视亲情学会感恩.ppt

代沟的解决：沟通 接纳 融合 折中 并存 搁置 赏识 这些方法你用过吗？ 2、你要的自由是什么 逆反心理 自由与管教的战争 化解 第一步：了解父母为什么用现在这种方式对你 第二步：理解父母为什么要约束你 和平解决 沟通协商 3、那不是你的错 4、他们离婚了，但仍然爱你 三、温馨家庭，从我做起 1、理解——换位思考， 读懂爱的语言 跳出“自我中心”的怪圈 2、尊重——言行有礼， 让礼貌成为习惯 ．与父母谈话，要用敬语 ．珍惜父母的每一分钱 ．对父母的付出，真诚的道谢 ．不要顶撞父母 3、信任——沟通分享， 让心日益亲近 坦率交谈 耐心倾听 4、尽孝—学会感恩， 用行动回报爱 作业 1、说一些感激父母的话。 2、假如现在你有一星期的时间和父母在一起，请制定一个一周孝敬父母的行动计划。 第四节　 珍视亲情学会感恩 请你来猜 世界上有一种人 　和你在一起的时候 　总是千万次嘱咐要多穿衣服 　要注意自己的安全 你觉得很烦 　却也觉得很暖心 　　缺钱的时候 他总会说些赚钱不易之类的话来训你 　边教训 　边塞钱给你 　这种人 　叫做…… 一个人 周洋在获得1500米速滑金牌后的感想时说：“拿了金牌后会改变很多，更有信心，也可以让我爸我妈生活得更好一点。” 　听了这些话，同学们 　　有何感想？ 一、浓浓亲情，相伴一生 四川地震时一个记忆 “亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住妈妈爱你” 听了故事，你想说些什么？ 课堂内外 和爸爸妈妈一起翻翻童年、少年时的照片，从妈妈怀孕，你的出生，到今天的你，听他们讲一讲拍那些照片时发生的事儿。 1、你爸爸的生日是 年 月 日。 2、你妈妈的生日是 年 月 日。 3、爸爸小时候最喜欢的游戏活动是: 。 4、妈妈小时候最喜欢读的书是 。 5、爸爸最难忘的事 。 6、妈妈最喜欢的颜色是 。 7、爸爸的爱好是 。 8、妈妈的最大心愿是 。 你知多少 你入学的新书包，有人给你拿； 你雨中的花折伞，有人给你打； 你爱吃的（那）三鲜馅， 有人（她）给你包； 你委屈的泪花，有人给你擦。。。。。。 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈！ 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你走多远,不论你在干啥， 到什么时候也离不开咱的妈! 你身在（那）他乡中，有人在牵挂； 你回到（那）家里面，有人沏热茶； 你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪； 你露出（那）笑容时，有人乐开 花。。。。。。 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大， 到什么时候也不能忘咱的妈 　　 爱， 　　也会遇到挑战， 　　对于孩子来说，最常见的可能就是，突然无法读懂它了。 冲突产生了。 烹饪专业的小程，最近一直住在学校，即使放假，她也不愿意回家。她说：“每次回去就会和父母闹得很不愉快，不是说我穿的不像学生，就是骂我不好好学习。上次就因为我扎了三个耳孔，我们大吵了一架，其实这有什么大惊小怪的，我同学还扎了鼻洞、脐洞呢。反正他们就是看不惯我，总觉得我有问题，见一次说一次，虽然他们知道，我根本不会听。” 看 发泄郁闷 你和父母之间，最常见的冲突是什么？ 心理咨询中常见的亲子冲突情形 孩子说：“我爸因为黄豆大点的事就冲我喊，妈妈一生气就把我小时候的错全翻出来说一遍” 家长说：“从小就拧着不听话，到大了坏毛病越来越多，说八百遍也不听你那一套。” 孩子说：“爸妈从来都不让我跟男生交往，怕我吃亏，我觉得男生的气量比女生大，他们考虑问题的角度与我们女生不一样，我喜欢跟男生们在一起玩。” 家长说：“我女儿自从上了初中，就喜欢跟一大帮男生在一起玩，真令人担忧，不行我得跟孩子下最后通牒，必须与那帮男生划清界限。” 有人总结为一个词： 代沟 心理学上所说的世代隔阂 是指两代人之间在价值观念.心理状态.生活习惯等方面的差异 因为有代沟，我们需要重新解读父母和我们之间的爱。 形成代沟的原因 二、正视矛盾，敞开心扉 1、形成代沟的原因 （1）有着不同的成长背景 时空交错 和父母的童年相逢 父母： “电视”是什么东西？ 我们：  其实，每一个人都会有自己的限制， 父母有他们的“不能”，有他们的 “不开心”，有他们的“无理要求” （2）年龄上： 青春期撞上 更年期 请回忆： 青春期 的心理特点是什么？ 更年期： 情绪不稳，容易冲