【走向高考高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第讲 生态工程课时作业 新人教版选修-课件.docVIP

PAGE PAGE 1 选修三　第四讲 时间：45min　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共30分? 1．下列不属于生态工程建设目的的是eq \x(导学号(　　? A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展 答案　C 解析　根据生态工程的概念可知，防止环境污染，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。 2．下列有关说法不正确的是eq \x(导学号(　　? A．退耕还林还草工程属于大流域生态系统恢复工程 B．排石整地，改良、优化土壤的措施适用于矿区生态环境的恢复 C．用当地多种优良牧草合理搭配建设牧场，遵循了物种多样性原理 D．桑基鱼塘模式遵循了整体性原理 答案　D 解析　桑基鱼塘模式遵循了系统学和工程学原理，而不是整体性原理。 3．根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理eq \x(导学号(　　? A．整体性原理 B．协调与平衡原理 C．系统的结构决定功能原理 D．物质循环再生原理 答案　D 解析　出现能源大量消耗、污染物的积累是由于生态系统的物质循环途径发生了障碍，生产模式没有遵循物质循环再生原理。 4．(2016·西安模拟?下列关于湿地生态恢复工程的叙述，错误的是eq \x(导学号(　　? A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰 C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 答案　C 解析　湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合的方法，如退耕还湿地、建立自然保护区，废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，以及植物物种的引进种植等，使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地的周围，还应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 5．(2016·洛阳统考?下面为生态养猪模式图，从图中可知该生态工程属于eq \x(导学号(　　? A．物质循环利用的生态工程 B．山区小流域综合治理与开发的生态工程 C．节水和废水处理与应用的生态工程 D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 答案　C 解析　从图中可以看出，该生态工程主要利用的是各级肥水，实现了废水的循环利用。 二、非选择题(共70分? 6．(11分?污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(PAHs?等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。eq \x(导学号 测定项目 红壤 红壤＋污泥 红壤＋含7%生物质炭的污泥 土壤PAHs含量(μg/kg? 黑麦草叶绿素含量(mg/g? 黑麦草每盆干重(g? 黑麦草PAHs含量(μg/kg? 527 20 17 401 1079 21 23 651 765 23 27 428 (1?生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞 ________ 加强， ________ 合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。 (2?由表可知，施用含生物质炭污泥 ______________，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________ ，但生物质炭的输入 ______________，从而降低PAHs污染的风险。由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的 ______________原理。 答案　(1?有氧呼吸　ATP　(2?无机营养物质含量丰富　升高　能够吸附污泥中的PAHs　物质循环再生原理 解析　(1?根据题目的信息，生物质炭孔隙结构发达，能够改善土壤的通气状况，所以促进根细胞有氧呼吸，导致ATP合成增多，根细胞主要以主动运输吸收无机盐，需要消耗能量，ATP供应增多从而促进根系对土壤养分的吸收。(2?根据题目及表格中的信息，盆栽试验表明，污泥、含7%生物质炭的污泥盆栽黑麦草比单纯红壤叶绿素含量及干重都高，表明含生物炭的污泥、污泥富含无机成分能促进作物生长。由表格中的数据信息可知，单纯红壤PAHs含量527，红壤＋污泥PAHs含量是1079，红壤＋7%生物炭污泥PAHs含量是765，黑麦草的PAHs含量分别是401、651、428，都有所升高，仅对比红壤＋污泥