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- 2020-08-14 发布于河北
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《歌声与微笑》教学反思
2016 5.25
《歌声与微笑》这首歌曲家喻户晓,流传甚广。歌词言简意赅,充满诗情画意,表达了对朋友的美好情感。而且歌曲旋律流畅,非常易于流传。
本节课教学目标主要在于使学生能用欢快活泼的音乐情绪、明亮柔和的声音,完整地演唱歌曲,通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养学生珍爱友谊的思想感情。培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。
在教学方法上,我认为学生对这首歌曲的旋律都比较熟悉了,所以就没必要浪费那么多时间去给他们逐句教唱。而是让他们分析歌曲所要表达的内涵,然后代入情感去演唱。
在学生听了两遍范唱,又跟着老师的伴奏唱了几遍之后,我就变换着各种方式让他们演唱歌曲,这样学生对歌曲的理解也就比较深刻了。然后我又让他们分小组演唱进行比赛,这样更能调动学生的积极性。
整节课下来,我觉得非常地轻松,而且学生对歌曲的掌握也非常好,达到了事半功倍的效果,估计和对这首歌曲的熟悉程度有很大的关系,希望以后的每一节课都能像这节课一样。
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