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第17课
外交事业的发展
、教材分析
二、学情分析
◎三、本节课的框架
四、教学过程
◎五、教学反思
教材分析
1教材地位
本课位于第五单元的第三课,
讲迷20世纪70年代我国开创的外交
新局面,以及改革开放以后全方
外交的发展。上乘第16课新中国初
期的外交。是我国现代外交发屣的
重要成就。
一、教材分析
2课标要求
1.了解中国恢复在联合国合法席位和
中美建交等史实;
2知道中国独立自主的和平外交政策;
教材分析
3教学目标
(1)知道中国恢复在联合国合法席位,认识中国国际
地位的提高;
(2)知道中美建交、中日建交等史实,认识国际局势
的变化和中国外交所取得的新成果;
(3)知道中国独立自主的和平外交政策,了解中国全
方位外交的新进展。
4.教学重点
1.知道中国恢复在联合国合法席位、中美建交,认识
中国国际地位提高;
2知道中国独立自主的和平外交政策,了解中国全方
位外交的新进展
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