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五年级数学下册教学计划一学情分析本学期五年级班共有学生人其中男生人女生人本班学生历来的课外作业完成得不够理想大多数学生书写状况缭草上课用心听讲积极大胆发言的的人不多少部分学生的基础知识很差上课走神等根据本班学生的特点制订相应的教学措施力争本期有较大的提升二教材分析这一册教材内容包括观察物体三因数与倍数长方体和正方体分数的意义和性质图形的运动三分数的加法和减法折线统计图数学广角和综合与实践活动等一数与代数第二单元因数与倍数第四单元分数的意义与性质第六单元分数的加法与减法二图形与几何第一单元观察物体
五年级数学下册教学计划
一、学情分析
本学期五年级班共有学生21人,其中男生人,女生人。
本班学生历来的课外作业完成得不够理想,大多数学生书写状况缭草;上课用心听讲、积极大胆发言的的人不多;少部分学生的基础知识很差,上课走神等。根据本班学生的特点,制订相应的教学措施,力争本期有较大的提升。
二、教材分析
这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。
(一)数与代数
第二单元因数与倍数;第四单元分数的意义与性质;第六单元分数的加法与减法。
(二)图形与几何
第
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