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中考命题的原则与过程
湖南省郴州市教科院张华
一、中考试题的命题原则
(一)科学性、人文性原则
确保试题在科学性上准确无误,在语言叙述
上简明易懂无歧义,在图文上匹配无漏错。
(二)基础性、现实性原则
中考试题应首先关注《标准》中最基础和
最核心的内容,突出对学生基本数学素养的评
价。
试题背景应来自于学生所能理解的生活现实
和社会现实,符合学生所具有的数学和其他学
科的知识水平和思维发展水平。
(三)一致性、有效性原则
在理念上、内容上、教学目标或教学要求等方
面与《标准》保持一致
试卷应当有效地反映学生的数学学习状况,关
注对学生数学学习各个方面(过程与结果,知识与
能力,思维水平与思维品质等)的考查。
(四)稳定性、创新性原则
命题应从数学教育的实际出发,在难度、方向、
结构等方面与往年
命题应做到稳中求变,变中求新,新中求好。
(五)思考性、发展性原则
题目应有一定的灵活性,有广阔的思考空间,
既有思维的广度,又有思维的深度,还有选择解题
路径的自由度。
以促进学生的发展为本的思想为指导,变以知
识立意为主为以能力立意为主,充分体现数学试题
的思考性。
(六)规范性、适切性原则
成品试卷应符合试卷的规范
整卷难度、难度分布及难中易的比例,题
目的数量与知识点的覆盖率,试题的内容结构
与能力结构等等应尽可能做到合理。
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