第10章 临床指南的评价与应用(NEW) [兼容模式].pdf

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1  患儿,2岁,病因不明发热到当 地医院就诊。  选择哪种类型的体温计量体温 ?体温高就意味着病情重吗? 发热多长时间需要查血常规? 何时考虑查脑脊液?何时拍胸 片? 优化医疗资源使用、提升患者健康状况 减少不必要的诊疗差异 让患者接受更加安全有效的干预措施 2 临床实践指南(clinical practice guideline,CPG)是针对特定的临床情 况,经过系统研究后发布,帮助医生和 病人做出最恰当决定的文件 已成为临床医生工作的基本依据 1.3 临床实践指南的作用 临床原始研究(病因、诊断、治疗、预后等) 系统评价/Meta分析、HTA 临床实践指南 医生的经验 临床决策 病人的需要 病情是否有不能使用指南和证据的理由 从证据到临床决策 3 时效性 可重复性 干预措施的利 医疗卫生 弊平衡发生了 出现了新的 资源发生 改变 干预措施 了改变 出现了新的 结局指标 其他 结局指标 的重视程 度发生了 改变 4 内部有效性(能 提供给研究人群 有效信息的程度) 外部有效性 一致性或连 (相关研究 贯性 能被外推的 程度) 基于专家共识 基于循证医学证据 5  在广泛收集临床研究证据 的基础上,按照循证医学 医学的方法开发出的一组 临床指导意见,科学性很 强,已成为指南发展的主 流 提出临床 系统检索 对证据级别 提出推荐 问题 文献 进行评价 意见 6 心理精神 病人的病 因素 情轻重 经济条 病程长 件等 短 并发症 指南应用时既要遵守指南的推荐意见,也要结合实际情况灵活运用

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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