人教部编版小学一年级上册语文小蜗牛教学反思参考.docVIP

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2020-08-15 发布于四川
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最新部编版小学语文精品资料设计 PAGE PAGE 1 最新部编版小学语文精品资料设计（教学反思参考2）小蜗牛小学生对动物特别喜欢，但限于他们的观察水平，他们的认识是浅显的。《小蜗牛》一课的教学，我采用了“问题式”的学习方式。让学生们通过视频，直接了解蜗牛的生活习性，他们通过观察，会有很多提问和设想，然后带着问题去学习相关科学知识，这样的教学方式就是先激发了学生的求知欲，然后课堂的整个氛围也被调动起来了。学生们在整个学习过程中，个个兴趣盎然，积极参与到各项活动中。在教学中我也注重了对学生的环境、思想的教育，让学生体会到应保护好小动物，体会到小动物的乐趣。