部编版小学语文三年级上册15搭船的鸟（课堂同步练习课件）.pptxVIP

;1.给下列加点字词选择正确的读音。 (1)这只鹦鹉真漂亮。(　　)　　　 A.yīn wǔ　B.yīnɡ wǔ (2)风吹动窗户,发出“沙啦”的声音。(　　) A.shā lā B.sā lɑ (3)你这是怎么啦?(　　) A.lā B.lɑ 2.看拼音,写汉字。 (1)fù(　)亲坐在船舱里,看见不远处的芦苇上有一只好看的cuì(　　)鸟在咂zuǐ(　　),它的yǔ(　　)毛在阳光的照射下显得格外明艳。 (2)为了躲避敌人的追bǔ(　　),王叔叔dā(　　)了一条小船,qiāo qiāo(　　　)地离开了小镇。 ;3.读下面的句子,完成练习。 (1)天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。 　　 这句话写的是作者对__________的观察,他用耳朵听到了_________________的声音。? ;(2)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 ①这句话中描写颜色的词语有_________、_________。句子中 把小鸟和________进行了对比,突出了这只小鸟的___________。? ②在这里,作者是通过____________(一种感官)认真观察的,对小 鸟的___________和__________的颜色观察得很细致。燕子是我们 熟悉的一种鸟儿,请你也从这两个方面来写一写燕子的外形。 ________________________________________________________?;4.【感悟写法】学习留心观察周围事物的方法。 　　读课文的第1、2、4自然段,填写下表。?;5.阅读下面的材料,完成练习。 (1)作者观察得多仔细呀!他写到刺猬的身体像_________________,头____________,牙齿非常锋利,门牙__________,四肢很_____,跑起来很_______,爪子______________________。;(2)这段话是按(　　)的顺序来观察、描写刺猬的外形特点的。 A.部分→整体　　　B.整体→部分　　C.整体→部分→整体;(3)根据短文内容完成下面的思维导图。;(4)仿照作者的观察方法,认真观察一种小动物,写下来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________