北师大六年级数学上册全册教案.docx

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2020-08-15 发布于天津
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六年级上册教案数北师大版年月第一单元第课时课题圆的认识一教学目标给合生活实际通过观察操作等活动认识圆认识到同一个圆中半径都相等直径都相等体会圆的特征及圆心和半径的作用会用圆规画圆通过观察操作想象等活动发展空间观念教材分析重点在观察操作中体会圆的特征知道半径和直径的概念难点圆的特征的认识及空间观念的发展教具教学圆规电化教具课件教学过程一观察思考呈现教材套圈游戏中的第一幅图这些小朋友是怎么站的在干什么你对他们这种玩法有什么想法吗从公平性上考虑得到大家站成一条直线时由于每人离目标的距离不一样导致不公平

六年级上册教案数（北师大版） 2009年9月第一单元第1课时课题圆的认识（一）教学目标 1、给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。 2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。教材分析重点在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。难点圆的特征的认识及空间观念的发展。教具教学圆规电化教具课件教学过程：一、观察思考 1、（呈现教材套圈游戏中的第一幅图）这些小朋友是怎么站的？在干什么？你对他们这种玩法有什么想法吗？（从公平性上考虑）得