奇妙的田螺教学设计.pdfVIP

精品文档 11、奇妙的田螺 辛冲镇马河小学 冯靖 教学目标： 1、学会 10 个生字 2、理解课文内容，紧扣“奇妙” ，了解田螺的外形、生活习性和生理特征。 3、体会说明的顺序和生动活泼的语言。 4 、培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。 教学重难点： 1、体会说明的顺序和生动活泼的语言。 2、培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。 教学时数： 1 课时 教学过程： 一、导入： 同学们，看看这是什么？ 今天我们来学习一篇介绍田螺的课文——奇妙的田螺。 我们读完课题， 就会不由在脑海中浮现出这样一个问题： 为什么是奇妙的？ 二、整体感知课文： 1、快速默读课文，说说作者是按照什么顺序介绍田螺的？ 2、交流：按照时间顺序来介绍田螺 捡回田螺的那一天 第二天早晨 又一天早晨 3、在这三个部分里分别介绍了田螺的哪些