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大班科学顶纸板教案大班科学顶纸板教案主要包含了活动设计活动目标活动重点难点活动准备活动过程延伸活动等内容对探索顶起纸板感兴趣感知纸板只有一个能被顶起来的点并积累使几何图形平衡的有益经验适合幼儿园老师们上大班科学活动课快来看看顶纸板教案吧活动设计新纲要中指出科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官动手动脑探究问题任何物体都有一个重心而且只有一个重心怎样把这个抽象的科学知识变成孩子能理解的能亲身感知到的触手可及的现象呢根据大班幼儿的年龄特点以及学习特点我设计了顶纸板这一科学活动顶纸板活动共分为三个课时第
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大班科学顶纸板教案
大班科学顶纸板教案主要包含了活动设计， 活动目标，活动
重点难点，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，对探索顶起 纸板感兴趣，感知纸板只有一个能被顶起来的点， 并积累使几何
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活动设计
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