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格式专业学习资料可编辑三年级下册书法练习指导教学计划一学生情况分析本年级共有学生百多人个别是本学期新转入我们学校的学生有些学生不能规范自己的写字姿势身直纸正的持久性较差对于坐正肩平身直三个一一尺一拳一寸的规范写字习惯在近期内将作为写字的常规重点训练从头做起养成了良好的写字习惯做到执笔方法和写字姿势正确熟练掌握基本笔画和笔画组合的书写本学期学生继续写钢笔字毛笔字兴趣很高大部分学生对写字有了新的认识和足够的重视能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法部分学生自控能力差做得不够好本学期要多加指导加强训练使
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三年级下册《书法练习指导》教 学 计 划
一、学生情况分析：
本年级共有学生1百多人，个别是本学期新转入我们学校的学生。有些学生不能规范自己的写字姿势，身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一（一尺，一拳，一寸）的规范写字习惯，在近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画和笔画组合的书写。
本学期，学生继续写钢笔字、毛笔字，兴趣很高，大部分学生对写字有了新的认识和足够的重视，能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法，部分学生自控能力差，做得不够好，本学期要多加指导，加强
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