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关爱学生活动方案 【篇一：关爱学困生活动方案】 关爱学困生活动方案 一、指导思想 为了实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围， 让每一位学生健康和谐地发展，提高教育质量，真正做到因材施教。 本学期，我们将一如既往地进一步做好学困生的转化工作。 二、辅导对象 李家伟，黄天惠、颜永灿、陈杰辉、邓红梅、刘锡宏、陈心显等等 三、辅导内容 1、教育学生端正学习态度，树立信心，找准目标，坚持不懈。 2、从基础抓起，每天所学内容及时反馈，即时辅导，重点辅导其答 题的解题思路和方法。 3、教学中注意分层教学，放低要求，逐步提高。 4、平时多关心他们，及时家访，和家长密切配合，共同教育，让他 们充满信心。 四、辅导目的 1、通过耐心细仔的辅导和教育，消除他们的自卑感，增强其信心， 使其敢于发言，热爱英语。 2、努力挖掘其内在的特长，以长处带动短处，促动其进步。 3、通过补差，争取使后进生能有不同程度的提高。 4、促进班集体团结协作，争创先进班集体。 五、辅导措施 （一）了解和研究学困生，减轻他们的心理负担。 要改造一名学困生，就要了解和研究他们，学困生的心理负担往往 源于违反客观规律的教育教学活动和不科学的家庭教育，使他们自 愧不如别人，失去了应有的自尊，学习兴趣和信心，因此要转化他 们就要减轻负担，本学期我的做法是：（ 1）尊重学困生的人格，培 养他们的自尊心，在班级中引导学生与学困