寓言四则———杞人忧天.pdf

。 主备人：朱 茸 审核人： 上课时间： 集体备课 批注栏 课题：寓言四则——《杞人忧天》 学习目标： 1．理解课文，积累崩坠、忧、晓、若、屈伸、中伤等文言词语。 2 ．理解杞人忧天的含义，并进行现代审视。 预习案 一、 作家作品： 列子，名寇，又名御寇，战国前期思想家，是继老子和庄子之后的又 一位道家思想代表人物。 其学本于黄帝老子， 主张清静无为。 著有 《列子》， 是道家重要典籍。 二、积累语言： 杞 （ ) 人 躇( ) 步 跐 ( ) 蹈 舍( ) 然 中( ) 伤 星宿 （ ） 三、 结合注释积累文言词汇： 崩坠： 身亡所寄： 晓： 若： 屈伸： 止： 果： 星宿： 只使： 中伤： 奈地坏何： 四虚： 躇步跳蹈： 舍然： 探究案 一、 熟读课文，借助注释翻译课文，理清结构。 二、小组讨论思考： 1、而杞人忧天地崩坠忧到什么程度？ 2 ．“晓之者”是怎样解“忧”的？ 。 1 。 3．你如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？ 4 ．课文有怎样的寓意？杞人忧天的成语后来有怎样的比喻义？ 检测案 拓展阅读：朝三暮四 宋有狙公者，爱狙①；养之成群，能解狙之意；狙亦能得公之心。损其家口②， 充狙之欲。俄而匮③焉，将限其食。恐众狙之不驯④于己也，先诳⑤之曰：“与若 芧⑥，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三足乎？” 众狙皆伏而喜。 【注释】①狙 （j ū）：弥猴。 ②口： 口粮。 ③匮 （kuì）：不够。 ④驯： 服从。 ⑤ 诳（ ku áng）：欺骗。 ⑥芧（ x ù）：橡食。 1．下列句子中加点词语解释不正确的一项 ( ) A．能解．狙之意 解：解决 B ．损．其家口 损：减少 C．与．若芧，朝四而暮三与：给 D ．众狙皆．起怒 皆：都。 2 ．翻译文中画线句子。 ① 而匮焉，将限其食。 译文： 。 ② 众狙之不驯于己也 译文： 。 3 ．狙公爱狙表现在那些方面？（用原文句回答） 4 ．读了这则故事，不禁令人哑然失笑，请说说其中的原因。 本节课你学到了什么？ 。 2 。 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求 。