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小学五年级数学(下)四单元练习题
一、 填空题
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2. 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。
3. 米比( )米短 米, 比 米长 米的是( )米。
4.分数单位是 的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二、选择题
1. 可以直接相加,是因为两个加数( )。
A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数
2. =( )
3.计算513 -0.6+317 时,第一步是( )。
A.把小数化成分数 B、把分数化成小数
C、用加法运算定律直接计算 D、用减法运算性质直接计算
4. 的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
5.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。
6.某商店八月份利润是 万元,比七月份多 万元,两个月利润共多少万元?正确的
算式是( )。
三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。 ( )
2.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 ( )
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )
4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。 ( )
5. ( )
四.计算题
1、直接写出得数。
2.计算(能简算的要用简便方法计算)
3、列式计算。
(1) 的和少多少?
(2)一个数加上 ,求这个数是多少?
五.应用题
1.一个长方形长是 米,宽是 米,它的周长是多少米?
2、某工程队修一条公路,第一个月修了 千米,第二个月修了 千米,还剩 千米。这条公路全长多少千米?
3.少先队员采集中草药,第一 小队采集了 千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集 千克,第三小队采集多少千克?
4.拖拉机第一天耕一块地的 ,第二天比第一天多耕这块地的 ,还剩下这块地的几分之几没有耕?
5.甲、乙两队合做一批零件,甲队做了全部的 ,乙队比甲队多做了全部零件的几分之几?
附参考答案
一、填空。
1、相同, 2、1/9,5,4; 3、13/10,19/20; 4、4,2;
二、选择。B,B,A,C,D,C;
三、判断。√,√,×,√,×;
四、计算。
1、直接写出得数。13/9,1,1/4,11/18,1,1,5/36,9,15/11,2/3,5/4,7/8;
2、计算。3/5,199/12,25/8,28/15,14.425,2.28,11.9,173/30;
3、列式计算。1/2+4/9-(5/6 - 7/18)=1/2 17/20 + 1/4 - 2/5=1;
五、解决问题。
1、(6/5+2/3)×2=56/15(米) 答:周长是56/15米。
答:全长 千米。
答:三小队采了8.15千克
4、1 - (1/4+1/12+1/4)=5/12 答:还剩5/12没耕。
5、1 - 2/5-2/5=1/5 答:乙队比甲队多做全部的1/5.
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