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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划：_________ 小学xx年学前班语文下册教学计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学xx年学前班语文下册教学计划 一、基本情况分析 通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿“想说、敢说”勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。 二、教学目的 .会认，并会正确书写汉字的基本笔画。 .引导学生“乐意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。 3.注意倾听对方讲话。 4.能理解日常用语的意思。 5.能清楚地说出自己想说的事情。 6.喜欢听故事、看图书。 7.能听懂和会说普通话。 8.对学生的语言能力进行综合性开发。 三、教材分析 、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。 、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙