高考三轮冲刺 作文讲评致正值青春我们分析.ppt

材料作文讲评 阅读下面的材料,根据要求作文 材料一:路遥在《人生》中写道:“人生的道路虽然漫 长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,每个人 生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时 期,也可以影响一生。” 材料二:鲁迅在《导师》中寄语青年:“你们所多的是 生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽 种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的 材料三:青年毛泽东在《湘江评论》创刊词中写道:“ 天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者 我们的社会;我们不说,谁说?我们不千,谁干?” 读了以上材料,你有怎样的感触与思考?请以任意两则材料 为基础立意并恰当引用,以“致正值青春的我们”为副标 题 写一篇 要求:选妤角度,确定立意,明确文体,自拟主标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭 不少于800字。 写作提示 审题时要注意审清材料每一个组成部分的内容及其思 想倾向 ·材料一意思是青春时期是人生的关键时期,我们应该 迈好青春期的关键一步。 材料二是鲁迅对青年的寄托,更是他对青年能力的 种肯定,即青年是有生力的,是有创造力和无限活 力的,把这些化为行动,就会创造多方面的奇迹; 材料三是以毛泽东为典型人物,指明青年要有治国平 天下的信念和行动。根据写作要求 我们可以从以下角度立意: ·综合材料 ,谈青年时期的重要性与创造力; ·综合材料二、三,谈青年时期的家国情怀; 综合材料一、三谈青年时期个人的选择与国家的命运 之间的关系。 青年不可以不弘毅 一致正值青春的我们 惠来一中高三(2)班卢楠旭 历史长河不断前进,不同的时代也有不同的活 跃群体群体。但一直活跃于时代前沿而不变的 ,正是挥洒着青春汗水,肩负时代任务的广大 青年。无数伟人将他们的祝福与期望寄予青年 并告诉我们:青年不可以不弘毅,青年人既 要奋斗,发挥青春之活力,也要有担当,有家 国之情怀。 青年不可以不弘毅 一致正值青春的我们 我们要奋斗,要充分展现青春之活力。鲁迅曾寄语青年 你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的 遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漢,可以开掘井泉 的。”这番话赞扬了我们青年人无穷的活力,鼓舞了我 们要趁机奋斗。且看:丁磊在26岁就创建网易,马化腾 在27岁就创建腾讯,马云在35岁就创建阿里巴 这些处于改革开放浪潮的青年人,他们屹立于浪尖之上 锐意进取,充分挥洒他们的青春活力,造就了现代的 商业帝国。而五一奖章获得者刘仔才,即使身为普通人 也依旧为青春而奋斗。他不仅年纪轻轻就成为国内焊 接高手,还培养了近百名焊工,他用自己的奋斗回报了 自己的青春!习总书记曾寄语青年:奋斗是青春最亮丽 的底色。青春,是我们奋斗最大的资本。不趁此时奋斗 更待何时?正值青春的我们,正是要为理想而奋斗