活动方案之小学课程体系建设方案.docVIP

小学课程体系建设方案 【篇一： (修改版)鲁村中心小学课程体系建设方案】 沂源县鲁村镇中心小学课程体系建设方案 鲁村镇中心小学创建于 1983 年，原来是一所镇驻地六个行政村联 办的小学。 2006 年布局调整之后，实行本部加教学点的片联校管理 模式，学校现有 25 个教学班，学生 1200 余名，其中学校本部现有 22 个教学班，教师 73 人，学生 1206 人，教师学历达标率 100% 。 学校先后创建成淄博市体育项目传统学校、淄博市初步现代化学校、 淄博市教学示范校、淄博市校本培训示范校、淄博市交通安全示范 学校、淄博市依法治校示范学校、淄博市学校文化建设先进单位、 淄博市规范汉字书写教育特色学校、山东省规范化学校。 一、 课程开发的基本依据 按照 “实行国家、地方与学校三级课程管 理体制 ”的要求，本着 “以学生发展为本 ”的课改理念，依托和整合学 校原有的优质资源，学校各科室协调互助、统一思想，发挥群体智 慧，将学生的需求与教师的能力相结合，积极构建具有学校特色， 有利于学生发展的课程体系；以全日制义务教育《课程标准》、 《山东省义务教育课程设置实验方案》为指导性文件，端正指导思 想，明确工作目标，细化工作任务，落实工作措施，认真钻研教材， 探讨教法学法；调动全体科学教师的工作积极性，上下通力合作， 尽力提供交流机会，扩大交流范围，及时总结教学经验，圆满完成 学科教学