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. 学生管理系统 1、用例图绘制 1）用户需求 需求分析 1、为每个使用系统的人员设置权限。只有通过权限验证的人才能使用系统。 2 、学生可以使用该系统查询所学课程的成绩。 3 、教师使用该系统完成学生成绩的录入、修改、显示和打印。 4 、管理员使用系统输入学生信息、教师信息、班级信息和课程信息。 这里系统的参与者有三个，分别是： 参与者“学生” ：使用系统的目的是查询所学课程的成绩 参与者“教师” ：完成学生信息的录入、修改、显示和打印 参与者“管理员” ：输入学生信息、教师信息、班级信息和课程信息 2）用例图绘制 本人根据自己登陆到中南大学教务管理系统查询成绩的做法， 做出以下的用例图。 由于用例 图只是给出用户所看到的的系统的功能， 一般不包括选择选项等细致的步骤。 所以本人的用 . . 例图与参考的报告有所不同。而且本人设计的系统功能仅与成绩有关，所以用例图较简单。 至于管理员的用例由于后面有些功能是相近的鉴于篇幅有限， 所以只是列举了管理学生和管 理教师两个功能的扩展。 3 ）用例详细说明 学生查询成绩用例 1、简要说明：本用例描述了学生查询课程成绩。 . . 2 、事件流 (1) 、基本流 1 ）选择课程名称和学期 2 ）点击“确定”按钮 3 ）系统显示对应学期该课程成绩。 (2) 、备选流 2a 系统提示出错，点击“确定”按钮结束。 3 、特殊需求： 无。 4 、前置条件： 成功“登陆”系统 5 、后置条件： 无。 6 、扩展点： 无。 7 、相关数据： 所学课程的成绩。 8 、问题说明： 无。 老师查询成绩用例 1、简要说明：本用例描述了教师查询课程成绩。 2 、事件流 (1) 、基本流 1 ）老师选择课程名称和班级 2 ）点击“确定”按钮 3 ）系统显示该课程成绩该班级的所有学生成绩。 (2) 、备选流 2a 系统提示出错，点击“确定”按钮结束。 3 、特殊需求： 无。 4 、前置条件： 成功“登陆”系统 5 、后置条件： 无。 6 、扩展点： 无。 7 、相关数据： 所学课程的成绩。 8 、问题说明： 无。 老师录入成绩用例 1、简要说明：本用例描述了教师对课程成绩进行录入。 2 、事件流 (1) 、基本流 1 ）选择课程名称。 2 ）老师在列出的学生中对应的成绩输入框输入成绩。 3) 老师点击“提交”按钮。 4 ）系统显示录入该课程成绩。 (2) 、备选流 1a 如果没有要选择的课程名称，给出提示，结束。 3a 如果教师没有确认保存录入成绩，给出提示，结束。 2a 老师点击“暂存”按钮，成绩会展示存储起来，下次登陆输入时不用再次 输入。 . . 3 、特殊需求： 无。 4 、前置条件：