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广告传媒新增专业交互媒体设计 自查报告 目 录 目 录 2 一、专业建设规划与人才培养方案 4 1.1 专业定位及专业建设规划 4 1.1.1 专业设置依据 4 1.1.2 专业人才需求调研 2 1.1.3 专业建设规划 7 1.1.4 专业建设措施 8 1.1.5 招生规模与发展计划 10 1.1.6 专家论证 11 1.2 人才培养方案 12 1.2.1 合理制定人才培养方案 12 1.2.2 知识、能力、素质结构分析 14 表 7 专业核心能力与就业岗位指向 16 1.2.3 实践教学课时比例 17 1.2.4 必需的教学文件情况 18 二、师资队伍 19 2.1 基本情况 19 2.2 生师比情况 20 2.3 专业主要带头人情况 21 2.4 专任教师结构情况 22 2.5 校内实训指导教师情况 23 2.6 兼职、兼课教师情况 23 三、教学条件 24 3.1 图书资源 24 3.1.1 专业图书 24 3.1.2 电子阅览室、教室保障情况 24 3.2 实践教学条件 24 3.2.1 专业生均校内实践基地建筑面积情况 24 3.2.2 专业生均校内实践基地设备值 25 3.2.3 专业生均校内实践基地设备 2015 、2016 计划采购值 25 3.2.4 试验、实训课的开出率 90%以上 25 3.3 校外实习基地 26 3.4 专业教学和建设经费 27 四、素质培养和就业前景 28 4.1 专业核心能力 28 4.1.1 专业核心能力培养计划 28 表 15 专业核心能力培养计划 28 4.1.2 相关保障措施 29 4.2 职业资格证 29 4.3 学生就业前景 30 五、相关专业建设情况 31 5.1 相关专业—软件技术建设情况 31 5.1.1 师资队伍 31 5.1.2 实践教学条件 31 表 16 软件专业校内实训室、基地以及校内教学企业 32 表 17 部分主要校外实训基地 34 5.1.3 软件技术专业在学校专业结构中所处地位 34 5.1.4 具有开办的软件 UI 设计专业方向的办学经验 35 5.1.5 软件 UI 设计人才培养有成效 38 交互媒体设计专业自查报告 一、专业建设规划与人才培养方案 1.1 专业定位及专业建设规划 1.1.1 专业设置依据 1 ．符合社会经济发展的需要及十二五发展规划 国务院发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020 年)》把软 件产业列为重点领域。 “十二五”时期是全球软件和信息技术服务业转型的关 键时期，新一代信息技术和通信技术加快融合，云计算、物联网、移动互联网等 蓬勃发展，信息通信技术的应用渗透到经济和社会生活各个领域，将培育众多新 的产业增长点。随着移动互联网技术发展和云技术的推广应用，以互联网、无线 通信为传播载体，以创新传统媒体内容为核心的数字媒体产业在全球范围内快速 崛起，其产业涵盖信息服务、网络传媒、电子娱乐、动画广告、网络教育、电子 出版等多个领域，并正在改变着人们的信息获取方式和休闲娱乐的形式。软件和 信息服务业的发展对于弘扬中华优秀文化、调整改造我国产业结构、提升全民文 化教育素质等具有重要的战略意义。 随着软件和信息服务业高速发展、云计算机及移动终端软件的快速发展，从 中国的网民数量必然增长，因此，社会对交互媒体设计技术人才的需求必将增长。 2 ．适应广东省和珠三角区域经济发展的要求 广东省经济发展正处在调结构、促转型的关键时期，广东省制定了《软件和 信息技术服务业 “十二五”发展规划》，围绕省委、省政府 “加快转型升级、建 设幸福广东”的总体策略；《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008--2020 年）》提出：大力发展高新技术产业，将电子信息产业作为大力发展高新技术产 业的一部分，“软件及信息服务业”列为重点领域及其优先主题给予支持发展。 作为国家软件产业基地的珠海市，软件产业已经成为珠海市重点发展的支柱产业 之一，以“蓝色珠海、科学崛起”发展战略，珠海软件和信息服务业