苏科版生物复习提纲(徐州地区.pdfVIP

学 海 无 涯 中考生物专题复习 专题一科学探究 知识点：科学探究及其基本方法 1.科学探究有三个要素：明确的目标，探究的过程，探究的结果。 2.科学探究往往经历五个步骤： ①通过详实的观察 提出问题 。 ② 作出假设 ：（假设需要通过实验来验证是正确的还是错误的） ③ 制定计划 ：（实验中一定要设置 对照组 组） ④ 实施计划 ：（重复多次取 平均值 ，才能得到可靠结果） ⑤ 得出结论 ：（在实验结果的基础上，对提出的问题做出回答），结论如 果与假设不一致，应该重新提出假设，再做实验。 注意：我们要探究的问题就是实验变量。 对照组和实验组只能有 1 个变量。 对照组的设置能消除无关变量对实验的影响，增加可信度和说服力。 3.调查是科学探究的常用方法。调查的过程：明确目的 选择调查范围 设计 调查路线 调查记录 归类、分析、整理 写调查报告。 4.设计实验应遵循的原则：单一变量原则 专题二 生物体的结构层次 知识点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动植物细胞结构的区别；细胞 核的作用；细胞分裂的基本过程；组织的的形成；动物体和人体的主要组织；植 物的主要组织；绿色开花植物的结构层次；人和动物体的结构层次；单细胞生物 能独立完成生命活动。 1.绝大多数生物都由细胞构成（除病毒外），细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.细胞的基本结构包括细胞膜、 细胞质、 细胞核。 植物细胞还有 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡。 细胞 细胞壁： 保护和支持细胞 细胞膜：保护细胞内部结构，控制 物质进出。 细胞质 细胞质基质：透明胶状。活的有 流动 性，加快物质交换。 叶绿体： 进行光合作用。 细胞器 液泡：充满 细胞液 ，细胞液中糖、色素等物质， 维持细胞形状。 线粒体： 进行呼吸作用。 细胞核：遗传。含有一定数量的染色体，染色体上有遗传物质DNA,一个 DNA 分子上有许多基因。 3.细胞分裂过程：①细胞核复制（ 染色体 复制） ②细胞核分裂（ 染色体 平均分配） ③细胞质分裂（形成 2 个新细胞） 通过细胞分裂形成的新细胞和原来细胞的 染色体 数目是一样的。 4.细胞分化的概念：相同细胞的后代在形态结构上产生差异，执行不同功能的过程。 细胞分化的结果：形成 组织 。 5.组织：形态相似、结构和功能相同的细胞群。 1 学 海 无 涯 分生组织：具有分裂能力 保护组织：保护。 植物 基本 组织：制造和储藏有机养料。 输导 组织：运输水和无机盐和有机养料，包括导管和 筛管。 机械组织：支持作用。 上皮 组织：保护作用。 肌肉 组织：收缩和舒张产生运动。 动物 结缔 组织：支持、营养、连接和保护。例如血液、肌腱、脂肪。 神经 组织：接受刺激后产生和传导兴奋。 6.生物体的结构层次 ①绿色开花植物： 细胞 组织 器官 个体 (根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官) ②动物： 细胞 组织 器官 系统 个体 7.单细胞生物体可独立完成生命活动。