《生命教育》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 《生命教育》课程教学大纲 昭通学院教务处 黄忠明 层次与学制 本科四年制、专科三年制 教学课时数及学分 共36课时、每周2课时；2学分 适用专业 学院各系、部所开设的所有专业 课程性质与任务 生命教育属于人文科学的范畴，《生命教育》课程的开设宗旨是：从当代大学生所普遍面临的生命困顿出发，解决他（她）们在生命成长过程中遭遇的种种问题，精心培育他（她）们的优秀生命品质，为其生命的成长增添能量与活力。 教学目的与基本要求 生命教育是近年来在省外部分高校（如江西师范大学等）兴起的一门新兴学科，因此，《生命教育》课程的设计及讲授与别的学科不同，不是从已有的理论体系出发，逐步列出概念、范畴、定义，通过解析内容、阐述学科历史、布置作业等来完成学科的教学任务；而是坚持根据学生当前所面临的生命困顿（问题）来设计课程的讲授内容，不求体系的完整、各个概念的清晰，而是以解决生命困顿为指向，分析问题入情入理、一针见血；解决问题合情合理、引发共鸣。尤其注重引导学生要知行合一，使学生知道了就应该去实行，去做，去改变过去，迎接未来。 教材与教学参考书 《生命教育》课程拟以《生命教育十三讲》为教材，《生命教育十三讲》，郑晓江主编，中山大学出版社出版，2012年6月。 教学主要内容、学时分配及考查方式 《生命教育》课程主要有十三章的内容（十三讲），每 讲2—4课时，总计36课时；考查方式以平时考勤、作业和期末开卷形式进行。祥情见《生命教育》课程教学进度表。 《生命教育》课程教学进度表 教学系、部：昭通学院教务处 授课教师：黄忠明 周次 教学内容 课时 考查方式 1 第一讲：逆风飞扬——关于挫折的生命教育课 2 平时考勤 2 2 同上 3 第二讲：大爱，让生命美丽——关于感恩的生命教育课 2 同上 4 第三讲：快乐每一天——关于生活品质的生命教育课 2 同上 5 第四讲：生命因责任而精彩——关于责任的生命教育课 2 第一次平时作业 6 2 7 第五讲：托起生命之舟——关于生命与安全的生命教育课 2 平时考勤 8 2 同上 9 第六讲：有志一同——关于团队精神的生命教育课 2 同上 10 第七讲：追求生命的神圣与崇高——关于信仰的生命教育课 2 同上 11 第八讲；幸福从“心”开始——关于幸福的生命教育课 2 同上 12 第九讲：生命价值几何——关于生命价值的生命教育课 2 同上 13 2 同上 14 第十讲：慧眼识网络——关于网络的生命教育课 2 第二次平时作业 15 2 16 第十一讲：青春不烦恼——关于青少年青春期交往的生命教育课 2 平时考勤 17 第十二讲：成功就是做最好的自己——关于悦纳自我的生命教育果 2 同上 18 第十三讲：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”——关于生死问题的生命教育课 2 同上 19 期末考试 20 　 　 教学方式： 本课程始终坚持以教师为主导、学生为主体的教育教学 原则，以期营造师生良好互动的教育教学氛围。