本科生教育实习报告范文20xx字.pdfVIP

大学生教育实习报告范文 20XX 字 　　实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践 中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识 的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的 识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识 来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识， 将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能 力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。为此 XX 演讲稿 XX 为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家 参考，希望对大家有所帮助! 　　一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于 通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学 生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能 力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设 需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面： 　　XX 　　1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂 上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并 从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性 的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际 工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的 不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践 依据。 　　、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说， 实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂 教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。 　　、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状 况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相 关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从 而缩短从校园走向社会的心理转型期。 　　二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二 中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一班进行实习。 　　XX 　　实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作， 基本情况如下： 　　1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次， 上课节数为六节 ;批改作业五次 ;监考十场 ;自习辅导十二课 时。 　　2、班主任工作：组织一次主题为 “网络的利与弊”的 班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单 独谈心、了解情况十一人次。 　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如 烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到， 要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如 语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究 的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不 容易啊! 　　XX 　　试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师 的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习， 完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这 样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里 没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式 去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我 们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说 的好 “要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课 不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上 没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所 了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的 语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析 基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里 通入二氧化碳气体时会有什么现象发生”此题只要知道了碳 酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶 体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深 入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法 理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析 出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 　　XX 　　通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生 的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的 学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们 以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。 于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己 弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向 学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生 听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。 　　在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到 了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如 如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。