本科生农村社会实践报1.pdfVIP

大学生农村社会实践报告 大学生农村社会实践报告 　　这次寒假学校组织了一次深入农村，了解当代农村生活的社会实 践活动，我报名参加了。下面是我的一些经历与体会。 假期实习是一个能够锻炼我们能力的好机会，但不是脑袋一热上了就 能取得效果的，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度， 向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以 很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生 的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农 村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。 　　实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探 索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是 创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、 国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使 其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解 决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。 下面是我的实习经历，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次 实习，从中我觉得自己更加成熟了。目前各大高校都有着各自与学校 专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业 与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老 师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定 期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工 作奠定基础。 首先我到了我们镇上的中心小学了解该小学的情况： 　　一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。其次，我再熟悉和 掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和 他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生 都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好像很难融入这个班级， 原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情 况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也 逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只 有这样，才能了解学生。 　　我能在老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活 动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。 在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行 思想教育。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思 想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类 学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一 些言语对他们作一些引导。 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在 一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过 收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝 聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些 比赛非常受学生欢迎。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开 始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到 了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生 的聪明可爱。在这次实习中，我从潭老师身上学到很多，同时充分体 会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取 得学生对你的尊重和信任。 　　在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我，提升自我 的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。大学生们自己也 应该认识到规划自身寒假活动的重要性，要认真负责，不可应付了事， 毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校 教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工 作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种 都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习 之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知 识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能 力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实 践活动。 　　第二篇：敬老院社会实践： 　　很高兴能有这样的一次机会!今天我去了我们市的敬老院进行社 会实践，在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及 的简单工作，之后又陪老人聊天，我们知道，老人最缺少的就是关爱， 最害怕的市孤单和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受 自己的夕阳红。 　　今天一大早，早上还下着雪，我和几名同学约好一同前往位于市 郊的敬老院，我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。