农村学校现代信息技术综合利用问题探索结题报告.pdfVIP

精品 邢台市教育科学研究“十一五”规划课题 《农村学校现代信息技术综合利用问题探索》 结题报告 宁晋县耿庄桥中学 张连奎 一、问题的提出 （一）课题研究的背景 随着信息技术的普及和广泛使用，课堂教学也面临着改革和创新，在教师现有 基础上，发现并找到适合农村学校信息技术综合利用的方法和规律，促进课堂教学 效果以及教师素质的整体提高，是本课题的出发点。 （二）国内外研究现状及分析 《2006 — 2020 年国家信息化发展战略》中提出“信息化是当今世界发展的大 趋势，是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化，是覆盖我国现代化建设 全局的战略举措，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐 社会和建设创新型国家的迫切需要和必然选择”。农村学校信息技术的综合利用问 题具有即其重要的意义，一方面是采用什么样信息设备能适应农村的现实需要，另 一方面，信息设备如何应用能发挥设备应用的作用。在这两方面的原因基础上，让 信息技术与教学相结