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- 2020-08-17 发布于天津
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“艺术教育特色校创建工作汇报材料
在创建艺术教育特色工作中,我们以党的教育方针为指 导,以新课改为动力。遵循多元智能理论,面向全体学生, 尊重个性,培养特长,致力于为每位学生未来的主动、 健康、 全面发展奠定基础。坚持学校艺术课程《移穰龙灯舞》与国 家艺术课程并重,以创建艺术教育特色促进学校素质教育的 全面实施和教育教学质虽的全面提高。
现在,我将近三年来我校创建艺术教育特色的工作情况 向大家作如下汇报。
一、特色方向的确立
1、 21世纪需要素质型人才,艺术素质是其中的重要素 质之一。中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素 质教育的决定》中对艺术教育给予充分肯定。科学研究也发 现:艺术教育可以开发人的右脑,促进少年儿童创新思维能 力的提高。这些是我们方向定位的理论、政策和科学依据。
2、 我校所在地移穰村,是平定县历史悠久的文化名村,
是“移穰龙灯舞”、“移穰花纸”等民间艺术文化的发祥地。 如今,富裕起来的村民对精神文化生活的渴望越来越强烈。 每年的春节、元宵节,人们兴致勃勃地观灯、 舞龙、赏花纸, 场面壮观。特别是“移穰龙灯舞” ,集舞蹈、音乐、体育于
一身,故广大群众、少年儿童都喜闻乐见。那么,在当前创 建学校特色,深化教育改革的大好形势下,如果我们能够发 挥地方人才和文化资源优势,将“移穰龙灯舞”开发为校本 课程,把它作为一个典型文化品牌推及下一代,让我校在传 承发
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