个人和集集体主题班会.pptVIP

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  • 2020-08-18 发布于福建
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主题班会 个人与集体 15学前教育 谁的木桶能装最多的水? 假设每个小组都有一个这样的木 桶,请分组讨论一下: 我们希望木桶装更多的水,有哪 些好办法? (1)不要短木板? (2)长木板补短木板? (3)长、短木板各自提升高度 著名的“木桶理论 个木桶装水量的多少,取决于 长度最短的那一块木板。 我的木桶 哪一块最短? COAge. com 同学们有没有想过: 1)我们的班集体就象是一个木桶呢? 2)在班集体的建设中,哪一种方法最 好,最有效? 3)而你自己,究竞是这个班级里的哪 块木板?你又想成为哪一块木板?

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