——由《火车开了》的课堂教学引开去…….docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 ——由《火车开了》的课堂教学引开去…… 秦璟　 课例:《火车开了》教学片断 师：你坐过火车吗？ 生: 坐过！ 师：你能描述一下火车开动时的样子吗? 生：火车开动时，它像一条快速扭动身子的巨大蚯蚓，嘴里发出“呜、呜”的声音。 生：火车的轮子是这样运动的（生边说边用双手在身体前后画圆，以模仿轮子运动。） 生 ：火车轮子还会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。 师：你们观察得真仔细，描述得真形象！那我们现在就来玩一玩开火车的游戏，你们愿意吗？ （教室里顿时一片欢呼声。） （教师将歌曲作为背景音乐播放，请一个学生当车头，师生一起，一个接一个摆成火车车箱 状，随乐伴奏而游戏。） 师：司机同志，我们的火车开往哪里？ 生：各位旅客，火车现在开往北京，请您坐好！（有的学生口中发出“嗤”的声音，之后“火车”在教室里绕圈行驶。） 师：咦？刚才有的同学嘴里发出“嗤”的声音是什么意思？ 生：火车在发动时就会发出这个声音。 师：噢！你们真细心！现在请按你们自愿组合的小组进行活动，用八分钟时间创编一组动作，我们马上举行一个开火车的比赛，看哪列“火车”开得最精彩！（背景音乐继续播放，学生分成小组活动。教室里一片繁忙的景象，每个学生都在积极地动脑创编：有的自己当上了导演为火车添上钻山洞的情节，有的给歌曲创编了